本書采用文體細讀的方法和比較的方法，通過分析莊子文本中的身體概念，厘清身體一詞在文本中的含義，梳理中西方身體思想及其美學意義，結合莊子文本的身體問題，力求重構莊子身體思想及其美學意義的可能性和必要性。本書透過《莊子》文本，闡述身體思想和莊子的思想核心“道”是密不可分的。全書采用文體細讀的方法和比較的方法，通過分析莊子文
本書一本圍繞公文寫作的教材，全書共分成18章，分別介紹了公文的定義、性質與特點，指出了公文行文的原則與方式，并從格式規范、主旨要求、結構邏輯、語言特征等方面論述了不同文體公文的寫作規范，全書內容豐富系統，體例完備，案例豐富，并對不同案例進行了詳細的比較和分析，具有一定的實用性，可以作為教學及參考用書，以供相關專業學生與
本書研究并討論了有關文學地理學及其學科建設的相關問題，主要內容涉及文學地理學的基本理論，文學地理學的術語與概念，文學區的劃分與文學史的編寫，文學地理學理論對文學產生論的修正問題，地方文獻與文學地理學研究，地方文學與世界文學的關系問題等。本書是一部關于文學地理學的專著，全書分為十二章，介紹了文學地理學作為一門獨立的學科，
本書內容包括：區域教育治理中政府教育治理的研究現狀及趨勢探析；學校發展與治理現代化的研究現狀及趨勢探析；校長專業化發展與治理能力提升的研究現狀及趨勢探析。
