本書(shū)以機(jī)器學(xué)習(xí)算法為主題，詳細(xì)介紹算法的理論細(xì)節(jié)與應(yīng)用方法。全書(shū)共19章，分別介紹了邏輯回歸與最大熵模型、k-近鄰模型、決策樹(shù)模型、樸素貝葉斯模型、支持向量機(jī)模型、集成學(xué)習(xí)框架、EM算法、降維算法、聚類算法、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型等基礎(chǔ)模型或算法，以及8個(gè)綜合項(xiàng)目實(shí)例。本書(shū)重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，希望為讀者提供全面而細(xì)致的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
《小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)》作為專業(yè)課程教材主要適用于高等院校小學(xué)教育專業(yè)本科生，同時(shí)也可滿足小學(xué)生家長(zhǎng)、一線小學(xué)教師以及小學(xué)教師資格考試的備考人員。本教材以《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)（試行）》為依據(jù)，切實(shí)貫徹小學(xué)教師應(yīng)掌握指導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方法的精神，在涵蓋核心教
本書(shū)依托清江中游的水布埡工程、烏江流域構(gòu)皮灘水電站、彭水水電站、銀盤(pán)水電站、黃柏河流域西北口水庫(kù)等10余座工程，提煉了水利水電工程巖溶風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基本方法和風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；歸納總結(jié)了管道型、充填型、裂隙型等不同類型的巖溶處理技術(shù)和方法；提出了巖溶地區(qū)的防滲帷幕設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)方法、施工成套技術(shù)，為解決巖溶地區(qū)帷幕灌漿設(shè)計(jì)提供
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本書(shū)包含“當(dāng)代英國(guó)族裔小說(shuō)”“當(dāng)代英國(guó)世界主義小說(shuō)”“當(dāng)代英國(guó)脫歐小說(shuō)”“當(dāng)代英國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)小說(shuō)”和“當(dāng)代英國(guó)歷史小說(shuō)”五個(gè)板塊。教材選取當(dāng)代英國(guó)著名作家的成名作，輔以導(dǎo)讀和思考題。在“世界百年未有之大變局”的歷史語(yǔ)境下，本書(shū)為讀者審視當(dāng)代英國(guó)小說(shuō)的敘事審美機(jī)制，對(duì)涉及其中的政治經(jīng)濟(jì)、文化與心理因素進(jìn)行較為系統(tǒng)的文學(xué)性考察提
本書(shū)是廣東省教育科學(xué)規(guī)劃2021年度中小學(xué)教師教育科研能力提升課題初中化學(xué)課程項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化研究（課題編號(hào)：2021YQJK605）研究成果之一，以課題研究為抓手，構(gòu)建包括專家學(xué)者、教研員、實(shí)驗(yàn)校、試點(diǎn)校三位一體的立體式教研網(wǎng)絡(luò)，主要圍繞初中化學(xué)學(xué)科的跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)展開(kāi)研究，分調(diào)查類、探究類、服務(wù)類、設(shè)計(jì)類等不同
“最美情詩(shī)系列”分為中國(guó)篇《你是人間的四月天》和外國(guó)《我的心只悲傷七次》篇兩冊(cè)，共收錄了130余首經(jīng)典情詩(shī)。每一首詩(shī)都經(jīng)過(guò)仔細(xì)的篩選和精心的排版，以最完美的形式呈現(xiàn)在讀者面前。本書(shū)聘請(qǐng)北京師范大學(xué)文學(xué)博士林瑋為每首詩(shī)詞撰寫(xiě)賞析賞析，讓讀者在欣賞詩(shī)歌的同時(shí)，更好地理解詩(shī)歌的含義和文化背景。外國(guó)篇收錄了來(lái)自歐美等地的優(yōu)秀情
近代人類社會(huì)發(fā)展史是一部持續(xù)的科技革命史。在科學(xué)技術(shù)加速涌現(xiàn)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的今天，科技創(chuàng)新不僅是第一生產(chǎn)力，更是國(guó)家戰(zhàn)略性力量。然而，這也是難度最大的人類活動(dòng)。如何構(gòu)建研究創(chuàng)新生態(tài)，如何領(lǐng)導(dǎo)卓越研究機(jī)構(gòu)，如何培育杰出研究人才，如何激發(fā)科技創(chuàng)新潛力，美國(guó)在過(guò)去幾十年里無(wú)疑是世界的標(biāo)桿。 本書(shū)是美國(guó)哈佛大學(xué)著名教授文卡
本書(shū)以豐富多彩的情節(jié)內(nèi)容深入探討了關(guān)于時(shí)間的本質(zhì)，以及我們應(yīng)如何體驗(yàn)和感知時(shí)間。以生動(dòng)的實(shí)例及深入的分析揭示了人類在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)下如何被時(shí)間所困住，從而失去了與生活和自然世界的真實(shí)聯(lián)系。作者以獨(dú)特視角探索前工業(yè)時(shí)代文化對(duì)時(shí)間的理解和運(yùn)用，描述了曾經(jīng)沒(méi)有受到現(xiàn)代時(shí)鐘束縛的社會(huì)，是如何根據(jù)太陽(yáng)的起落、季節(jié)的變換以及自然生
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