本書從玩、做事、學習、看世界四個角度，探討如何正確地陪孩子，從而教養出興趣廣泛、動手能力強、學習主動性高視野開闊的孩子。走心的陪伴，才是最好的陪伴；只有順勢教育，才能最大限度地發掘孩子的優勢。父母在該陪孩子的時候不缺席，孩子才能在正確的時間起飛。
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。養育孩子是一個潤物細無聲的過程，想要孩子獲得充足的心理營養，成為內在豐盈的人，父母首先要做到有修養。修養良好的父母心態平和、樂觀積極，總能適時地給予孩子成長的力量，幫助脆弱的孩子走向堅強，鼓勵孩子成為獨立自信的人，引導孩子提高交際技能，安撫孩子的情緒，培養孩子的良好行為習
本書著眼于華為營銷哲學，將華為營銷法以更加通俗、精練的方式進行了拆解。在本書中，讀者可以一覽華為營銷法的全貌：華為營銷人員工具箱、九招制勝法、五環十四招、一五一工程、鐵三角銷售法、LTC流程、鐵三角營銷團隊建設。這些經典的華為飽和攻擊營銷法，配合諸多成功營銷案例，可以幫助各行各業的營銷人員更新自己的知識體系，提升銷售業
本書內容包括：琴聲悠悠；甜糯的愛戀；冰冷的麻花；半塊月形玉佩；紅色綬帶；朱砂石項鏈；古銅鑰匙；巧遇；愛的煙云；愛的創意；光桿司令；愛的倔強；沉疴；馬家柚的憂傷等。
本書正是基于黨的二十大報告中的定位，結合國家領導人講話和相關權威文獻，對以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興這一課題展開了闡述。本書共十章，按照從理論到現實的邏輯架構，對中國式現代這一命題進行了層層剖析，將“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”這一命題清晰展現出來，讓讀者對這一命題有了具體而生動的感知，也對新時代
本書內容包括：給我一支煙、一場積攢人品的行為藝術、空城、可惜不是你、青春是一個人的旅行、不想說再見，只怕再也無法相見——寫在2015年的最后一天、青春爛漫遍野，多的是你不知道的事、我能想到最浪漫的事是為你做頓飯等。
約5000年來，書寫活動一直是人類存在的一大特征，毫無疑問也是人類的偉大成就之一。書寫如何發展為我們今天使用的系統？在技術飛速發展的當下，書寫又會有怎樣的未來呢？ 本書借由大英圖書館等機構的珍貴藏品，探討了書寫的起源、人們如何學習書寫、書寫工具，以及書寫需要的技巧和創造力等話題。從古老的石刻銘文到歐洲中世紀抄本，從早
對于很多人來說，家并非愛的港灣，而是傷痛的源頭。面對這份隱秘的禁錮與傷害，很多人或迫于親情，或出于幻想，或畏于輿論，總是難以擺脫。難道只能忍耐嗎？在本書中，我們將看到能讓自己有效擺脫惡劣家庭關系的方法——勇敢斷絕聯絡，逃離不健康的關系，并設置不容撼動的界限，以阻斷對方繼續施加傷害。書中剖析了不健康家庭的種種特征和常用手
謫居龍場，頓悟圣道；巡撫南贛，平匪誅藩；回鄉守制，光大心學；總督兩廣，保境安民。臨終之際，弟子問他有何遺言，他說：“此心光明，亦復何言！” 王陽明的一生，可謂波瀾壯闊，氣象萬千。他無疑是一位左手執書卷，右手持寶劍的豪杰，也是一位可稱為哲人與英雄的儒者。他那歷經千辛萬苦而悟得的寶貴思想，是切實可行且充滿生命力的，故而，能
為人父母頗具壓力，如果碰上孩子大發脾氣，自己保持平靜都不容易，更不用說幫助孩子冷靜。和大人一樣，兒童也會面臨壓力、情緒崩潰、注意力不集中等問題。如何讓兒童學會正確應對生活中的各種挑戰，是父母肩負的重要責任之一，而正念練習是非常好的選擇。 正念是指，使孩子專注當下，心存善意，保持好奇，從而做出正確的決策；正念可以讓孩子
