本書系傳媒研究方面的學術專著。本書基于當下多種智能移動終端、設備的普及，以及5G和大數據、AI、區塊鏈技術及元宇宙等運用發展，研究了智媒生態下的視聽主流媒體發展問題，以期為智媒生態下我國視聽主流媒體的融合實踐與創新發展提供新思路。共分八章，第一章是視聽主流媒體“復合化”發展，第二章是視聽主流媒體交互傳播的思維變化，第三章是視聽主流媒體多平臺發展，第四章是視聽主流媒體服務4.0擴展，第五章是視聽主流媒體新聞報道的發展，第六章是視聽主流媒體的節目創新，第七章是視聽主流媒體文化的構建，第八章
.本書的目的在于向讀者介紹概率信息論的思想和現代主要定理。事先沒有任何信息理論方面知識的讀者也能看懂這本書。信息論迅速發展造成的后果是，現在任何一本書都只能涵蓋這該學科知識的一小部分。而且那些書通常是工程師為工程師寫的，數學讀者閱讀起來可能會有一些困難。本書不一樣，理解了本書內容和方法的數學家應該就能夠閱讀文獻，并開始研究數學之美。本版本與第二版的不同之處在于：第6章已完全被任意變換渠道的章節所取代；第7章篇幅大幅擴大；第8章關于半連續信道的內容被大大縮短；第11章關于順序解碼的內容被完全
本書立足人際傳播學理論研究，遵循科學性、理論性等根本原則，對人際傳播有關內容進行概述，對人際傳播學基礎加以研究，并對人際傳播過程與環節、人際傳播的語言傳播與非語言傳播、人際傳播的能力提升展開分析，最后，立足新媒體背景，對人際傳播進行全面且深入的分析研究，以期幫助傳播專業學生以及社會人士學習人際傳播基本理論，為那些想通過傳播去建立、發展、保持良好人際關系或修補問題關系的人們提供技巧建議，增強其人際交往、溝通交流能力。
本書采取概括、描述、理論分析、實證探討等方法，對新興傳播學進行層次化、系統化和體系化研究，采用了全新的編寫結構框架。本書共分為引論、概述、網絡傳播學、智能傳播學和新興傳播余論五個部分。
本書基于國內外當下的媒介使用，以及對數字化存在、社會比較、媒介偏向、技術想象、信息價值觀、機器信任、具身性、離身性、后人類主義、超人類主義、流行與反流行、共情、主觀幸福感、認知失真、對話與文化等重要社會現象關鍵詞的探究,對傳播理論與媒介現象進行梳理、闡述與展望。較之經驗性的研究方法論,本書更傾向于借助直觀的社會觀察以及傳播哲學、美學領域的理論進行考察與研究。本書從文化的視角出發，考察中國媒介文化豐厚的文化底蘊和學術價值，并立足于大眾日常生活，考察媒介化的生存圖景以及人類傳播的意義與價值
本書“數字敘事與國家形象塑造”專欄，重點關注對外傳播中國家敘事戰略的實踐形態、國家形象建構實踐中數字敘事的優勢與應用前景、國家形象塑造的新興話語方式“重述神話”、冬奧會期間海外運動員的“他者”敘事等內容；“前沿觀察”欄目聚焦粉絲共同體建構、情感勞動等網絡亞文化現象，并對人工智能時代輿情分析研究的新取向——“案例推理”進行了專門研究；“學術沙龍”欄目，側重于從多領域、多視角關注新媒體與社會相關領域問題；“個案研究”則基于對在華留學生的深度訪談，探討了中國故事對外傳播的“他者”實踐問題。<
《西方傳播學術史手冊（第二版）》選擇了74位在西方傳播學術史上做出杰出貢獻的歐美學者，從學術生平、主要理論（方法）貢獻、對傳播學學科建制的貢獻等方面進行了全方位的介紹。本書不僅有助于傳播學的初學者更深入地了解傳播學的學術版圖和歷史，而且有助于傳播學專業的研究生進一步開拓自己的視野，為更深入的原著閱讀和理論研究做好準備。第二版增加了14位學者，均為近年來在新聞傳播學領域受到普遍關注的學者，同時補充了世界范圍內傳播學科的最新發展情況。
《消費者洞察：大數據驅動下的新媒體運營研究》以消費者洞察為核心切入點，深入研究了大數據驅動下的新媒體運營。全書共分為六章，第一章至第三章主要介紹了新媒體運營的基本知識、新媒體運營的多元化途徑、基于新媒體運營角度的大數據解讀，第四章至第五章主要分析了大數據驅動下的新媒體運營體系和消費者模式，第六章主要介紹了大數據在新媒體營銷中的多維應用實踐。 《消費者洞察：大數據驅動下的新媒體運營研究》適合對將大數據應用于新媒體運營感興趣的讀者及正在從事相關工作的運營人員和研究、咨詢機構的相關從業人員閱讀。
本書采用“理論+案例”的教學模式, 講解社會化傳播的相關知識。全書共分7章, 分別是傳播學簡介、傳播媒介、新媒體概述、新媒體傳播、社交媒體概述、社會化傳播和社會化傳播的流程與管理。書中每章都圍繞個知識主體, 設置細分 知識內容和若干個配套案例, 通過運用課堂討論、案例分析等教學方法, 注重知識的理解和靈活運用, 進行“參與式”和“合作式”的課堂教學, 旨在發展學生的相關知識儲備, 養成相關行業素養, 提升學生的溝通交流能力、獨立思考能力、與現實相對應的聯想能力和創新能力。
新媒體數據分析與診斷是電子商務、新媒體等行業的重要基礎。隨著行業的快速發展，對相關領域的人才需求與日俱增。《新媒體數據分析與診斷》對新媒體數據分析與診斷進行基礎講解，目的是讓學生們全面且細致地學習新媒體數據分析與診斷的相關專業知識。《新媒體數據分析與診斷》采用“理論+實踐”的教學模式，共10章，分別是數據分析概述、新媒體數據分析概述、微信公眾號數據分析、微博數據分析、今日頭條數據分析、小紅書數據分析、網站數據分析、電商平臺店鋪數據分析、短視頻數據分析和網絡直播數據分析。每章包含基礎理論知
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