《書的故事》是一本關于書的科普讀物, 主要介紹文字產生與書籍演變的歷史, 同時也是人類記載和傳播知識、信息手段的發展史。作者用輕松簡易的語言對類似百科書中的詞條進行闡釋, 或以一則小故事引出主題, 或在知識的介紹中穿插相關的故事。全書分為“上篇”和“下篇”兩部分。“上篇”講述文字從無到有的發展歷程。作者從口口相傳的神話傳說講起, 到結繩記事, 再到各種物品、圖畫和符號的運用, 直至講到文字的出現及其演變。“下篇”講述書的載體、書寫工具以及書籍制作的演變過程。人們最早嘗試在石頭、黃銅、磚
本書從文獻資源建設、數字資源建設、特色資源建設方面分享了經驗，圍繞新技術新媒體、智慧服務、后疫情時代等內容對圖書館的建設與未來發展進行了探索。
為了解決信息過載問題, 最常用的兩種技術是推薦引擎和搜索引擎。搜索引擎傾向于明確的搜索目標, 可以將信息的查詢轉換為精確的關鍵字搜索, 搜索后返回給用戶搜索列表, 用戶可以對這些返回結果進行反饋, 用戶具有主動意識。推薦引擎傾向于沒有明確目標, 或者目標模糊, 推薦系統通過用戶的歷史行為或者用戶的興趣偏好或者用戶的人口統計學特征進行推薦, 生成用戶可能感興趣的項目列表, 用戶比較被動。本書基于作者團隊多年的研究成果, 介紹了推薦和檢索領域的最新發展、常用的技術和算法、以及作者團隊所提出
隨著圖書館在現今信息社會中的獨特價值和扮演的角色越來越受到人們的關注，圖書館工作實踐和圖書館學理論的發展也得到重視。全書一共3章，首先對全民閱讀時代圖書館閱讀推廣創新進行探討，其次對我國公共圖書館閱讀推廣活動與形式進行了剖析，最后對圖書館信息服務體系與資源建設進行深入探索，內容全面、系統，觀點新穎，資料翔實。本書梳理了我國公共圖書館閱讀推廣活動與信息服務研究的歷史、現狀及未來，介紹了海內外公共圖書館閱讀推廣的經驗，為我國公共圖書館進一步做好閱讀推廣和信息服務提供了理論方法和實踐上的指導
本書從圖書館文化的解讀入手，在圖書館管理的基礎上對現代圖書館管理體系的幾個方面進行了研究。全書包括圖書館管理的概念、特點及范疇等概述性說明；現代圖書館管理中的體系建設；現代圖書館的組織結構、財務管理以及我國現代圖書館人力資源管理等行政管理內容：圖書館服務的特點、內容、原則和發展脈絡；信息資源體系、信息服務體系、管理服務體系等圖書館服務體系的建設探討；圖書館文獻資源建設體系和讀者管理體系。
《如何進行文獻回顧》是一本關于綜合文獻回顧的操作化指南。書中將綜合文獻回顧的過程分解為七個步驟，并以此為基礎向研究人員展示了如何進行全面的文獻回顧。通過實施這七個步驟，文獻回顧這項工作變得不再神秘、不再艱巨。 本書可以作為碩士生、博士生和研究人員的工具和指南。特別是，如果你是一位學術新秀，本書可以幫助你完成學位論文或畢業論文的文獻回顧過程，同時也會為你的研究提供支持。本書建構了一個囊括最佳研究實踐的元框架，這對于進行綜合文獻回顧和開展研究來說都是大有裨益的。
本書分歷史沿革、新館建設與運行、新館創新與發展三編，共六章，內容包括：濱州市圖書館發展史、總體設計、建設概述、信息化建設、服務創新理念等。
高校圖書館應該有別于公共圖書館，高校圖書館員應著重于高層次、專業性的信息服務，特別是對于研究型大學，圖書館更側重于時效性強的學術性數字期刊和稀見性強的特藏。閱讀推廣的成功與否取決于讀者在閱讀了大量的與課程有關的專業文獻之余，是否還有對其他類別圖書閱讀的需求。本書對高校圖書館閱讀推廣服務做了深入系統的研究，提出了多維度閱讀推廣的思路。
本書共10章，內容包括：“互聯網+”的產生和圖書館的轉型與發展、“互聯網+”對圖書館影響和對策、“互聯網+”與圖書館讀者行為、“互聯網+”與圖書館讀者服務、“互聯網+”與圖書館閱讀推廣、跨界融合中的圖書館閱讀推廣、“互聯網+”與圖書館信息資源建設等。
《山東省公共圖書館全民閱讀服務大數據（2019—2020）》是在山東省圖書館、山東省圖書館學會聯合16市圖書館編纂的《山東省公共圖書館全民閱讀服務年報（2019—2020）》的基礎上完善、修改而成的。 《山東省公共圖書館全民閱讀服務大數據（2019—2020）》是首次向社會公開發布山東省公共圖書館全民閱讀服務的詳細數據，匯總了2019、2020年兩年內山東區域縣（區）級以上公共圖書館全民閱讀的服務保障、閱讀推廣服務效能、成年讀者和未成年讀者閱讀傾向等方面的信息，反映了山東區域公共圖
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