本書是基于設計形態學研究與協同創新設計的綜合性專著。它以“形態研究”為核心，通過“形態”將相關知識整合于一體，再運用設計形態學思維與方法系統科學地進行形態研究和創新。本書在“第一自然”（以自然形態為核心）和“第二自然”（以人造形態為核心）基礎上，率先提出了“智慧形態”和“第三自然”概念。“第三自然”不僅為設計形態學勾勒出了未來的研究領域，也為其梳理出了未來的發展方向。本書為國家社科基金重大項目“設計形態學研究”（17ZDA019）的研究成果，通過18個設計形態學典型案例，系統且深入淺出地闡述了設
這是一本囊括了多種民藝故事和色彩搭配的配色書。由平面設計師和民藝研究者聯袂打造，具體記錄傳統手藝人的在地故事，展現自然、人文、手藝中蘊含的顏色。制瓷、剪紙、竹編、木雕……這些承載著千百年歷史與情感的手藝，也揭露出中國顏色文化、顏色象征和顏色發展史，展現色彩在經史、禮儀、文學、藝術中的表達，解讀中國傳統色的源流和美學特征，讓傳統色彩走進日常生活，讀懂中國傳統手藝的美學精髓與精神內核。
作者2016年以來在《人民日報》（海外版）《光明日報》《解放軍報》《文藝報》《中國文化報》《中國藝術報》《山西日報》《兵團日報》《牡丹》《伊犁河》《安徽文學》等報紙期刊以及《光明網》（文藝頻道）上發表文化時評、文藝評論等50余篇（約10萬余字篇幅），其中19篇評論被《法制日報》《中國新聞出版廣電報》《內蒙古日報（漢文）》《西藏日報》《兵團日報》《廣州日報》《鄭州日報》《太原日報》《銀川日報》《民主與法制報》《內蒙古法制報》《新疆法制報》等國內95家地方報紙及媒體轉載。本書主要將這些文
本書對人類與海洋的審美關系、人類與海洋審美關系的形成做了系統梳理，比較全面地研究海洋的審美屬性和海洋的審美價值，人類與海洋審美關系的發展變化，海洋審美文化藝術的特性，海洋的人文特性，人類與海洋及其海洋勞動和生活、旅游等實踐活動為描寫對象的文學、音樂、繪畫、雕塑和工藝品之美等；圍繞現代海洋經濟的發展，還研究海洋文化產業的審美特性。本書運用哲學、美學、生態美學、環境美學、文藝學和仿生學等研究方法，從多維度視角出發，力求多角度和多側面的探索海洋之美豐富的審美意蘊，對海洋美學的一些重要問題進行新的探索，
"本書涵蓋了設計藝術類學生必須了解的色彩理論、構圖方法、鏡頭的分類及透視畫法等相關內容。本書通俗易懂，普適性好，具體包括色相、明度、飽和度、原色、間色、三次色、無彩色、色彩的調和與對比、色彩的冷暖、色彩的感情，封閉性、相似性、對齊和接近性原理，鏡頭的分類，一點透視、兩點透視、三點透視及相關畫法步驟等內容。 本書適用于本科或研究生層次設計藝術學、美術學、工業設計、產品設計、建筑設計、環境藝術設計、數字媒體、動畫、攝影等專業。"
本書圍繞色感的提升，講解了色彩基礎理論、色彩設計原則與方法，并結合院校相關專業的色彩構成課程的內容，精心設計了大量構成訓練與設計訓練，力求在色彩構成與色彩設計間搭建橋梁，打破理論與實踐之間的藩籬，讓讀者真正將所學的理論知識用于設計中，并在這個過程中穩步提高色感。書中從學習繪制色相環和色調表講起，詳細講解了色彩混合、色彩對比、色彩的角色與數量、色彩的印象與層次、色彩情感與心理、色彩調和等的內容，還介紹了作者多年經驗提煉出的主色配色法和主調配色法等實用性強的方法，并給出了借鑒優秀作品獲得靈
本書旨在理解和解決藝術品在展示、保存、成像或復制時出現的顏色技術問題。共分兩部分：基本原理和應用。基本原理部分涵蓋了光譜測量、顏色與空間視覺、視覺和數值顏色描述，以及同色異譜和顏色不恒常性的主題。應用部分討論了藝術品展示、繪畫材料和顏色再現。本書視角獨特并具有深度，特色之一是利用顏色物理學、色覺和成像科學使圖像作為主要的交流媒介。
全書分為5個部分，形式與表現方法，形式語言表現的媒材，形式語言要素，形式語言表達手段的探索，以及綜合創作表現研究，涉及形式語言轉換訓練的主要內容，重在對常規具象圖形進行繪畫語言轉換的探索。
“設計思維”這一概念起源于實用主義思潮蓬勃發展的20世紀60年代，是現代設計師在解決人們所面臨的各種棘手問題的過程中，逐步創新積累的工具和方法。經過大量實踐創新，以及設計組織、專家的努力，設計思維各個階段都沉淀了不少經過檢驗被證明是有效、高效的工具和方法。基于在全球范圍內展開的廣泛調研，本書選取其中特別重要和常用的工具，提供給使用者。更可貴的是，本書詳細整理了每個工具的用途、操作方法、使用案例等重要內容，這也使得它成為一本真正意義上的實用工具書。
現象學哲學對于設計學有重要價值。設計現象學是一個新興的設計理論研究領域。《設計現象學啟蒙》是該領域的一部有代表性的著作。書中提出了基于現象學視角的體驗設計方法論，包括內時間體驗設計方法論、現象空間體驗設計方法論、精神交互體驗設計方法論。書中還探討了設計師的精神操練問題，提出了設計師的新定位、設計修辭的模式比較、設計實踐的道德律、設計思維的自由本質和設計教育的自由本質等觀點。這些理論觀點對于設計師的思維解放具有強烈的啟發意義。設計現象學為激發、保護設計師的生活洞察力和精神創造力提供了哲學方法論基礎
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