本書主要圍繞思想政治理論課教學內容拓展、思想政治理論課提高實效性學理、思想政治理論課教學模式創新、思想政治理論課保障機制、“四史”融入思想政治理論課等視角，進行教學研究。
本書收錄雷鋒22年人生歷程中寫下的日記、眉批、詩歌、小說、文章、講話、書信、贈言等文字作品，依據權威底本進行認真核對，力求內容齊全、文字精準。按照雷鋒人生階段劃分為三個部分，作品依據撰寫時間編排，展現雷鋒文字水平的不斷成長、思想境界的不斷成熟，生動體現雷鋒精神的孕育與實踐。收錄雷鋒珍貴手稿照片，創新呈現形式，是一部可讀性強、審美水準高、承載雷鋒精神價值內涵的珍藏作品集。
作為多年的學雷鋒先進典型，本書作者馬宗奇以平實、凝練的語言，通過講述自己與雷鋒的情緣，自己學雷鋒、講雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒的一樁樁、一件件生動感人故事，深刻回答了新時代我們為什么學雷鋒、如何學雷鋒、人活著的意義等具有深刻內涵和現實意義的人生問題。他倡導我們要像雷鋒一樣，不抱怨出身，不抱怨生活；像雷鋒一樣，學會感恩；像雷鋒一樣，立志做一個對人民有用的人；像雷鋒一樣，做一顆永不生銹的螺絲釘。
本書為雷鋒同志生前所寫文章合集，包括1958年至1962年的雷鋒日記、講話、書信，等等，集中反映了雷鋒的成長經歷、日常生活的點點滴滴，再現了雷鋒的生命軌跡和英雄事跡，立體還原了一個可愛的、有血有肉的雷鋒形象，展現了一名共產主義戰士的理想境界、精神追求、信念操守。本書是雷鋒精神的最好體現，是新征程上深刻把握雷鋒精神內涵、學習弘揚雷鋒精神的優秀讀物。
本書主要內容包括：初識雷鋒、我們的知心人、再也等不來的叔叔、合影里的雷鋒叔叔、雷鋒影響我一生、傳承雷鋒精神、情融綿力哺母校、我的第二個“娘家”、我親身感知的美國人眼時的雷鋒等。
2019年8月18日，《中共中央、國務院關于支持深圳建設中國特色社會主義先行示范區的意見》發布，將“城市文明典范”列為深圳建設中國特色社會主義先行示范區五個戰略定位之一。黨的十八大以來，深圳貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，推動城市文明實踐不斷孕育新的蝶變，為建設全球標桿城市提供文化能量。《新時代深圳城市文明建設的理念與實踐》一書全面回顧了新時代深圳城市文明建設的理論與實踐，從研究闡釋學習宣傳新思想、推進兩個文明全面協調發展、打造高品質公共文化服務、推動文化產業高質量發展、構建
本書致力于挖掘學校文化建設、課程思政對學生成才、成人的影響，教育和引導學生不僅要有淵博的知識、嫻熟的技能還要有勇于擔責、樂于奉獻、善于創新的高尚品德。
本書共分八章，內容包括：思想政治教育主導性相關概念概述、思想政治教育主導性理論探源、新時代思想政治教育主導性的本質表征、新時代思想政治教育主導性的價值意蘊、新時代思想政治教育主導性的現實審視等。
本書對思想政治教育紅色文化資源的歷史、樣態、功能、發展境遇及建設方式等進行系統闡釋，其創新之處包括以下幾個方面：一是通過歷史回溯，闡述了思想政治教育紅色文化資源的形成過程及運用實踐；二是從概念構建、樣態呈現、主要功能、發展境遇等方面對思想政治教育紅色文化資源進行了系統探討，具有一定的開拓性；三是具體勾勒了思想政治教育紅色文化資源的開發路徑，包括確立開發原則、開發主體、開發內容和開發方式等，實現從理論到實踐的有機銜接。
本書主要講述了紅色精神引領學生最優發展的紅色育人理念, 基本內涵、核心要素與實踐框架及特征; 紅色經典閱讀, 語文、歷史、政治學科的紅色經典閱讀方法、策略及路徑; 紅色課程資源開發, 基于課程標準、教材以及學生學習實際、開發與利用多種課程資源; 紅色地方文化課程建設, 基于地方紅色歷史文化資源, 如浙江蕭山衙前農民運動講習所、蕭山紅色資源庫, 開設紅色地方文化課程。
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