本書為美術教育課堂教學研究專著。全書共分五個部分：第一部分，闡述面塑的歷史、價值、基本技法、工藝流程等；第二部分，分析面塑課堂的現狀，結合教學案例說明面塑課堂改革的必要性和可行性；第三部分，根據學生特點和時代特征，在傳承的基礎上延續和創新，開展面塑課堂教學實踐；第四部分，結合地域文化，引導學生圍繞“山水鎮江”開展面塑創作；第五部分，面塑教學進行反思和展望。該書稿對我國優秀傳統文化的集成和發揚光大具有重要作用，對課堂教學實踐指導具有重要意義。
本書內容講述: 四川是傳統工藝大省, 為助力傳統工藝振興發展, 促進國際國內學術研究交流, 在四川省、成都市宣傳、文旅等部門指導下, 2021年10月16日成都大學傳統工藝研究院舉辦了“2021中國·成都傳統工藝高端論壇”。論壇主題為“傳承民族之工·創新時代之藝”, 圍繞傳統工藝的發展源流、科學原理、文化內涵和當代價值展開研討, 進一步推動傳統工藝創造性轉化、創新性發展。本次論壇聚集學界、業內較有影響力的專家、學者、技藝傳承大師, 整合全國文化事業單位、高校以及傳統工藝行業與獨立機構等
“活態傳承”是非物質文化遺產保護體系中的重要問題之一，也是非物質文化遺產學中的獨特的學術視野。研究非物質文化遺產“禍活態傳承”的規律，對建立科學的保護體系具有重要的意義。本書著眼于鈞瓷傳統制作技藝的“傳承”，并以傳承為主線，剖析鈞瓷傳統制作技藝中傳承何來，傳承何在，傳承何往等諸多問題及答案。本書通過對禹州鈞瓷技藝傳承歷史、傳承環境、傳承內容、傳承形式、傳承現狀的研究，尋求鈞瓷傳統制作技藝傳承與發展的內在規律。本書適合于藝術學、美術學、設計學、非物質文化遺產研究、陶瓷研究等領域的研究者、學
本書以商業設計為切入點，結合眾多具有代表性的案例介紹品牌標志的設計方法。本書的內容顛覆了人們對于品牌標志的常規理解，拆解品牌設計中關于標志設計的核心要素，還原品牌標志在市場中的真實作用，力求通過品牌標志設計為客戶解決實際問題并為品牌賦能。本書以標志設計的思維轉換、真實品牌設計案例分解和具體設計方法相結合的形式幫助設計初學者解決實際問題，繼而發揮更大的設計價值。 本書適合品牌設計師、平面設計師閱讀，也可以作為大中專院校設計類專業學生的參考書。
本書是一本講解品牌標志設計的專業教程。書中首先分析了Logo 設計的意義、要點、原則，以及商標注冊的注意事項；其次介紹了設計師應該如何與委托方溝通并分析委托方所提出的需求；再次通過案例分別講解Logo的字形設計、圖形設計和色彩搭配的具體方法；最后講解了如何結合企業形象識別系統延展和升級Logo 設計方案。本書既對設計知識點進行了深入解讀，又對引用的設計案例進行了細致分析，可使讀者厘清委托方的需求和期望，了解設計作品的優點和缺陷，建立起Logo 設計的思路和框架。 本書適合品牌設計師、平面設計師和
《商業海報設計》是一本全面介紹商業海報設計的圖書，其特點是知識易懂、案例趣味、思維創新、實踐性強。《商業海報設計》從學習商業海報設計的基礎理論知識入手，循序漸進地為讀者呈現了一個個精彩實用的知識、技巧、色彩搭配方案、CMYK數值。全書共分為7章，內容分別為商業海報設計基礎知識、認識色彩、商業海報設計基礎色、商業海報設計構圖、商業海報設計的類型、商業海報的創意方式、商業海報設計的經典技巧。在多個章節中安排了常用主題色、常用色彩搭配、配色速查、色彩點評、推薦色彩搭配等經典模塊，豐富本書結構的
本書是作者多年VI設計經驗的總結。全書共分為5章，第1章介紹VI設計常用的軟件及相關文件格式的轉換；第2章介紹VI設計基礎要素的規范和難點；第3章講解十大類別的VI設計應用要素的處理方法和技巧；第4章介紹VI設計手冊的制作；第5章展示作者設計的VI案例，供讀者賞析或參考。 本書語言通俗易懂，結合實際案例對VI設計項目進行闡述，可以使讀者了解VI的設計過程。 本書學習資源中包含6個在線視頻文件，以及標志制圖網格和色譜表等，具體獲取方法請參考本書“資源與支持”頁。 本書不僅適合標志設計和VI設計的初
本書為手繪立體書制作教程，序章為立體書初印象，簡單介紹了立體書的相關知識，包括什么是立體書，立體書的呈現樣式。第1章開始，為立體手賬制作實操，講解了制作立體書的具體內容。其中，第1章介紹制作立體書需要用到的相關材料及工具，第2章介紹立體機關的制作基礎，第3章展示3種立體機關結構及9例立體機關的制作方法，第4章為立體書實例制作教學，展現大熊貓樂樂在多個城市的旅行情況。 本書適合喜歡制作立體書、立體手賬、立體小機關的讀者閱讀。
本書是十四五普通高等教育本科部委級規劃教材。展示設計是室內設計專業的專業必修課程。本書從展示設計的基礎概念入手，結合展示設計的特點及相關知識要素，對其進行分章節、分類剖析和概括總結。書中精選大量富有創意的優秀案例，并將其結合設計方法加以闡述。教材內容強調理論與實踐的互動結合，注重知識點、創意性、實踐性和可操作性的結合；強調展示設計創造性思維的視覺表現方法及能力，圖文并茂，內容難度適中，文字簡明易懂。 本書可以作為高等院校的教材，同時可供相關領域的專業人士及愛好者學
本書以實施課程教學改革為出發點，以培養應用型人才為目的，旨在提升學生的綜合能力以及實踐動手能力，全面系統地闡述了展示設計的基本理論、展示視覺設計、展示空間設計、展示道具設計以及展示未來發展趨勢等主要內容。
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