人工智能浪潮已至，各行各業(yè)有何場景創(chuàng)新和顛覆式發(fā)展?AIGC塑造者如何看待未來?生成式AI的下一步，將怎樣賦能各類企業(yè)?2023年，無疑是屬于大模型的一年。AIGC打開了大眾對人工智能應(yīng)用場景的想象空間，并掀起新一輪人工智能創(chuàng)業(yè)熱潮。百模大戰(zhàn)徹底激起應(yīng)用的千層浪，與此同時，人工智能算力需求呈指數(shù)級增長，人工智能的產(chǎn)業(yè)發(fā)
《我與世界掙扎久：楊照日本文學(xué)名家十講》之6，楊照談三島由紀(jì)夫： 19歲的三島由紀(jì)夫，感覺到自己隨時可能在戰(zhàn)爭中死去。明天是否活著無從把握，于是今天狂放享受。這種絕對、純粹的熱情，在戰(zhàn)爭結(jié)束后，一直活在他的身體里，直到最后那天1970年11月25日，45歲的三島由紀(jì)夫謄寫好《豐饒之海》的最后一部《天人五衰》，漫長的百萬
智能辦公時代，人工智能正在進入千行百業(yè)，成為降本增效的生產(chǎn)力工具。每個企業(yè)、每個人都將擁有個性化的超級助理，以人機協(xié)同的新常態(tài)創(chuàng)造AI時代的工作方式。本書以釘釘?shù)奶剿髋c實踐為基礎(chǔ)，展現(xiàn)了基于人工智能的超級助理將為企業(yè)和個人帶來的巨大變革。從戰(zhàn)略制定到業(yè)務(wù)增長，從組織協(xié)同到人事管理，超級助理將利用感知、記憶、規(guī)劃和行動四
生命是什么？1943年，諾貝爾獎獲得者、量子力學(xué)的重要奠基人薛定諤提出了這個問題，并指出需要一種全新的物理學(xué)來給出答案。這是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)問題之一，至今各領(lǐng)域科學(xué)家仍在不斷嘗試解答。理論物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、天體生物學(xué)家保羅·戴維斯受到薛定諤提出的偉大問題啟發(fā)，結(jié)合香農(nóng)的信息論、達爾文的演化論和近年來
近年來，美國最貧困的社區(qū)經(jīng)歷了巨變。最明顯的一點是，許多曾被忽視的社區(qū)與空間如今部署了大量警力。據(jù)信，這不僅是為了維護治安，更是為了將流離失所、沒有工作、飽受成癮和身心疾病困擾的人們引回正途。不過，在洛杉磯貧民區(qū)的居民看來，這種懷有真誠和善意的政策將他們推入了更深的困境。他們不斷因為在人行道上坐臥、不按規(guī)矩橫穿馬路等輕
AI時代，不能被取代的能力之一就是思考的能力。建立思考的框架可以幫助你更好地運用知識，應(yīng)對復(fù)雜和變化。思考的框架系列圖書篩選了相對重要且實用性高的思維模型，讀者可以反復(fù)使用這套工具，在遇到機遇和挑戰(zhàn)時積極加以運用，最終達到事半功倍的效果。 《思考的框架2》中涵蓋了物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)3個基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的22種思維模型。這
作為職業(yè)撲克賽世界冠軍，安妮·杜克致力于將在牌桌上的獲勝經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)做出高明決策的思維、方法、技巧、案例與工具。人類天然就有對堅持的偏愛，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者丹尼爾·卡尼曼和理查德·塞勒的研究表明，當(dāng)我們每天面對各種事情時，無論大小，都會過度堅持，卻對提醒我們應(yīng)該退出的信號視
《教育觀》是一本深刻洞察教育本質(zhì)與孩子學(xué)習(xí)特點的經(jīng)典著作，幫助家長和老師培養(yǎng)面向未來的教育理念，以科學(xué)的方式提升孩子的學(xué)習(xí)能力。作者薩爾曼·可汗結(jié)合其創(chuàng)辦的覆蓋全球1.5億學(xué)員的可汗學(xué)院的成功經(jīng)驗，詳述陳闡述了傳統(tǒng)教育模式的弊端，并提出了科學(xué)的教育理念：通過理解學(xué)生的天性和學(xué)習(xí)方式，利用現(xiàn)代科技工具，打造
阿布拉吉集團（AbraajGroup）是20多年前海灣地區(qū)升起的一顆私募明星，它的創(chuàng)始人阿里夫·納克維在鼎盛時期管理著近140億美元的資產(chǎn)，成為國際金融舞臺上耀眼的存在。然而，正是這位關(guān)鍵人在新興市場投資領(lǐng)域大放異彩時，被指控存在嚴(yán)重的欺詐行為。這一事件給資本市場造成了震蕩，成為史上最大的一場私募股權(quán)公司
空間計算是一個涉及多種技術(shù)和領(lǐng)域的綜合概念，最早由麻省理工學(xué)院研究員西蒙·格林伍德提出。它指的是計算技術(shù)與物理世界相結(jié)合的過程，使得計算不僅限于傳統(tǒng)的屏幕和設(shè)備，而是擴展到我們周圍的三維空間中。它使用人工智能、計算機視覺和擴展現(xiàn)實將虛擬體驗融入物理世界，讓用戶擺脫屏幕束縛，與數(shù)字世界中的對象進行自然互動，就像與真實世界
