本書主要是基于“新唯物主義”視角探析馬克思哲學(xué)思想的豐富內(nèi)涵。通過對馬克思哲學(xué)文本的深度耕耘,對一系列關(guān)涉馬克思新唯物主義哲學(xué)革命的基本問題作了澄清。這些問題包括:馬克思新唯物主義哲學(xué)革命的問題意識、論域、主題和變革邏輯,以及馬克思哲學(xué)對傳統(tǒng)西方哲學(xué)理論建制的瓦解和超越。本書堅(jiān)持以唯物辯證法為指導(dǎo),以問題意識為導(dǎo)向,以
貴陽學(xué)刊由南京大學(xué)教授李承貴、向淑文主編,每年出版一輯。本輯收集了王陽明心學(xué)研究論文共17篇。主要分為8個(gè)板塊,即“陽明心學(xué)之理論研究”“陽明心學(xué)之應(yīng)用研究”“陽明后學(xué)研究”“陽明心學(xué)的歷史研究”“陽明心學(xué)與佛老關(guān)系研究”“陽明心學(xué)相關(guān)問題考辨研究”“王陽明心學(xué)研究方法”“新鵝湖之會”。內(nèi)容涉及王陽明心學(xué)義理、王陽明心
“廉”是中華傳統(tǒng)倫理的重要范疇,也是儒家政治倫理道德的重要內(nèi)容之一。儒家在“何為廉”、“為何廉”及“何以廉”問題上有系統(tǒng)闡釋。從理論層面看,“廉”是立人之大節(jié),治國理政之基礎(chǔ)。儒家廉德思想的構(gòu)建,以天人合一思想為哲學(xué)基石,以民本思想為政治基石,以仁者愛人思想為人倫基石,以公私義利理欲之辨為價(jià)值基石。同時(shí),其豐富內(nèi)涵又通
本書系國家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)成果。專著研究對象為志愿服務(wù)文化,經(jīng)過前期調(diào)研,在全面收集、深入研讀、系統(tǒng)分析國內(nèi)外志愿服務(wù)文化相關(guān)文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,遵循由理論到實(shí)際,由歷史到現(xiàn)實(shí),由抽象到具體,由定性到定量的研究脈絡(luò),探討志愿服務(wù)文化和社會主義核心價(jià)值觀內(nèi)在關(guān)系,厘析我國志愿服務(wù)文化思想淵源,考察新中國成立以來志愿服務(wù)文化
“《春秋》以道名分”,作為公羊先師、漢代大儒董仲舒發(fā)明《春秋》經(jīng)義,承先秦儒家之“正名”,提出“深察名號”的主張。立足對《春秋繁露》等董仲舒?zhèn)魇牢墨I(xiàn)的比較對勘,考論《深察名號》之真?zhèn)闻c文本面貌。經(jīng)由對《深察名號》篇的文本細(xì)讀,探賾董仲舒順天、應(yīng)人以真物的名學(xué)理論,及其以正名為方法、以心性為內(nèi)在基礎(chǔ),以教化為最終目的的文
本研究的預(yù)測變量為公眾安全感,在既有研究基礎(chǔ)上,本研究將公眾安全感細(xì)分為治安安全、食品安全、醫(yī)療安全、環(huán)境安全、社區(qū)安全和安全建設(shè)六個(gè)維度。本研究的響應(yīng)變量為政府信任,具體包括政府信任的對象、品質(zhì)和結(jié)構(gòu)三重面向;政府信任對象即公眾對政府組織和公職人員的信任水平;政府品質(zhì)信任即公眾對政府動(dòng)機(jī)和政府能力的信任程度;政府信任
該書順應(yīng)新時(shí)代數(shù)字政府建設(shè)的定位與方略,立足政府治理數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景,綜合運(yùn)用多種研究方法開展大數(shù)據(jù)時(shí)代政府治理轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)理論研究,探索數(shù)字政府建設(shè)的本質(zhì)特征、建設(shè)路徑、實(shí)踐困境,以及各地區(qū)數(shù)字政府建設(shè)的模式創(chuàng)新、現(xiàn)實(shí)梗阻和融合路徑。順應(yīng)“大興調(diào)查研究”的趨勢,對國內(nèi)外數(shù)字政府建設(shè)典型案例進(jìn)行梳理,總結(jié)提煉數(shù)字政府
本書將勞動(dòng)法的研究視角從工業(yè)革命時(shí)期出現(xiàn)的現(xiàn)代意義勞動(dòng)法,向前推進(jìn)至人類社會出現(xiàn)社會化勞動(dòng)和規(guī)范化法律之后就出現(xiàn)的勞動(dòng)法律現(xiàn)象。從“軸心時(shí)代”開始對比中國和西方各國不同的勞動(dòng)法現(xiàn)象和勞動(dòng)法文化,直至現(xiàn)代勞動(dòng)法和勞動(dòng)法治模式的生成;卮鹆藙趧(dòng)法治模式的本體性問題,從勞動(dòng)法治模式的構(gòu)造與機(jī)理兩個(gè)維度,從勞動(dòng)法的生成與運(yùn)行兩
本研究從基本公共服務(wù)供給,特別是傳統(tǒng)單一供給與現(xiàn)有雙軌供給中出現(xiàn)的過度擁堵、資源分配不均、服務(wù)效率低下等實(shí)際問題出發(fā),綜合考慮公共服務(wù)供給理論中的公平與效率、不同供給主體之間的競爭與合作關(guān)系,以及供給效果等問題,運(yùn)用排隊(duì)論等隨機(jī)建模、矩陣分析與數(shù)值計(jì)算相結(jié)合的定量研究方法,對不同主體目標(biāo)(等待時(shí)間最小、收益最大及社會總
長期以來,絕大多數(shù)研究都直觀地呼吁增加農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入,本書在此基礎(chǔ)上主要關(guān)注農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入效益問題,選題具有重要理論價(jià)值與實(shí)踐意義。從投入體量充分性、支出結(jié)構(gòu)合理性、支出轉(zhuǎn)換有效性,開創(chuàng)性地對農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)投入效益進(jìn)行全面研究。從投入體量充分性,分析農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)總投入、國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)及其占GDP的比例、一般公共預(yù)