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     本書以數控銑床操作工中級工崗位要求為依據，以職業能力培養為本位，以職業實踐為主線，以數控銑床加工典型工作任務為載體，有機嵌入常用數控指令、加工工藝及操作技能等知識，體現“學中做”、“學中教”的現代職業教育課程改革理念。編寫中充分體現反映新知識、新技術、新工藝和新方法等內容，如二維CAD軟件輔助查找基點坐標和輔助安排工藝、三維CAD（國產自主知識產權的CAXA軟件）進行計算機自動編程與加工、圓盤類零件的對刀方法、尋邊器及Z軸設定器的使用、自動對刀等內容。