本書緊緊抓住人腦中潛在而巨大的、也是實際上擁有最為廣泛應用領域的非言語思維工具——圖形轉換與圖示圖解，總結、歸納井詳盡地介紹了各專業科學研究領域所涉及的基本圖學方法和工具。為了配合教學與實戰訓練，本書還專門配有習題活頁與教學課件。本書共分為七章。第1章“圖與圖學基礎”是本書的主要思想，是全書的總綱。主要介紹了圖的廣義內涵、圖在人類文明和科學發展中的地位和作用、圖及圖學方法的分類，以及本課程的研究對象、任務、內容和學習方法。第2章“計算機中的圖形與圖像”，主要介紹并提供了面向各種圖形圖像處理的、最為基本的計算機輔助工具及計算機圖形圖像處理思路。以下的五章則根據對圖源的分類．從思維過程與結果的圖形化、空間有形物體的圖形化、場（數據與函數）的圖形化方法作了基礎性的介紹，并對以上三種圖源的表達結果——平面圖形，又從幾何型圖形和意象型圖形（如文字、標志、廣告等）兩個方面的設計、繪制及識讀進行了討論。同時，在這些內容中又分別融人了相應的計算機圖形應用技術，力圖使讀者能將人腦圖形表達與現代化圖形應用和處理技術有機地結合起來進行學習和訓練。這些內容都是應用最為廣泛的、作為一個接受高等教育的群體應該了解和掌握的圖學基本知識和基本技能。
本書主要是為普通高等院校中經濟、管理、醫學、文學、法學、理學、工藝造型、計算機基礎與應用等非工科專業類本科學生的圖學基礎課程所編著的教材，同時也可作為工科類專業圖學的前期課程內容，還可作為目前普通高等院校中通識教育平臺的教材之一。對于各專業領域中的科學技術研究人員，以及對各種圖形設計及表達、計算機圖形圖像應用等方面感興趣的廣大讀者，本書也不失為一本集基礎性和實用性為一身的、頗有價值的參考書。
前言
第1章 圖與圖學基礎
1.1 圖的基本概念
1.2 圖的語言內涵
1.3 圖的科學技術內涵
1.4 圖的美學內涵
1.5 圖是人類思維外化的重要工具
1.6 圖的形成與基本圖學方法
1.7 圖學基礎課程的內涵
思考與練習
第2章 計算機中的圖形與圖像
2.1 計算機繪圖系統及繪圖工具
2.2 計算機色彩
2.3 圖形生成的汁算機基本輔助工具
2.4 思維過程圖形化的計算機基本輔助工具 前言
第1章 圖與圖學基礎
1.1 圖的基本概念
1.2 圖的語言內涵
1.3 圖的科學技術內涵
1.4 圖的美學內涵
1.5 圖是人類思維外化的重要工具
1.6 圖的形成與基本圖學方法
1.7 圖學基礎課程的內涵
思考與練習
第2章 計算機中的圖形與圖像
2.1 計算機繪圖系統及繪圖工具
2.2 計算機色彩
2.3 圖形生成的汁算機基本輔助工具
2.4 思維過程圖形化的計算機基本輔助工具
2.5 演示文稿（幻燈片）中的圖形制作工具
2.6 圖像處理的計算機輔助工具
思考與練習
第3章 平面圖形的設計、表達與理解
3.1 幾何型圖形的繪制
3.2 幾何型圖形的尺寸與線段分析
3.3 意象型圖形的基本元素及其性格
3.4 意象型圖形設計與圖形理解
思考與練習
第4章 思維過程的圖形化表達與解讀
4.1 思維過程圖形化的優越性
4.2 思維過程圖形化的一般方法與原則
4.3 思維過程圖形化方法的應用
思考與練習
第5章 數據與函數信息的圖形化表達與應用
5.1 “場”的概念及場的圖形化
5.2 數據及其采集與分析
5.3 函數與公式及其圖形化
5.4 數據與函數圖形化的基本方法
思考與練習
第6章 空間有形物體的平面表達
6.1 投影的基本概念
6.2 空間形體的三面正投影圖
6.3 空間形體內外結構的常用表達方法
6.4 空間實體的軸測投影圖
6.5 空間實體的透視投影圖
思考與練習
第7章 空間形體的圖形轉換及閱讀
7.1 表達空間形體的圖樣閱讀
7.2 圖樣中圖形閱讀的基本要點及基本方法
7.3 根據兩個視圖補畫第三視圖
7.4 根據所給視圖畫指定方向的剖視圖
7.5 根據所給視圖畫指定方向的外形視圖
7.6 根據三視圖畫立體草圖
7.7 工程圖樣的整體識讀
思考與練習
參考文獻
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