本書分為三篇：第一篇為理論篇，主要介紹職業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃的相關概念、理論以及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和影響因素；第二篇為方法篇，從大學生如何進行自我認知、評估職業(yè)機會、職業(yè)生涯目標與路線的設計、職業(yè)生涯的實施與反饋等幾個方面具體闡述大學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法等；第三篇為提高篇，從大學生情商的修煉、就業(yè)能力的培養(yǎng)和職業(yè)道德的樹立三個方面入手闡述大學生如何從學生向職業(yè)人轉變。
目 錄
理 論 篇
第一章 職業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃概述………………………………………………… 1
第一節(jié) 職業(yè)的含義及分類…………………………………………………… 1
一、職業(yè)的概念……………………………………………………………… 2
二、職業(yè)的分類……………………………………………………………… 3
第二節(jié) 市場經濟就業(yè)體制與職業(yè)制度……………………………………… 7
一、市場經濟就業(yè)體制……………………………………………………… 7
二、社會就業(yè)制度………………………………………………………… 12
三、勞動合同制度………………………………………………………… 14
第三節(jié) 職業(yè)生涯概述………………………………………………………… 18
一、職業(yè)生涯的概念……………………………………………………… 18
二、職業(yè)生涯的特征……………………………………………………… 19
三、職業(yè)生涯的意義……………………………………………………… 19
四、影響職業(yè)生涯的因素…………………………………………………… 20
第四節(jié) 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃概述…………………………………………… 22
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的內涵…………………………………………………… 22
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用…………………………………………………… 24
三、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則…………………………………………………… 25
四、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點…………………………………………………… 27
五、職業(yè)生涯規(guī)劃的內容、要素和步驟…………………………………… 29
本章小結………………………………………………………………………… 32
思考題…………………………………………………………………………… 33
第二章 職業(yè)生涯規(guī)劃理論………………………………………………………… 34
第一節(jié) 職業(yè)選擇概述………………………………………………………… 35
一、職業(yè)選擇基本分析……………………………………………………… 35
二、職業(yè)選擇的原則……………………………………………………… 37
三、職業(yè)選擇決策過程……………………………………………………… 39
第二節(jié) 職業(yè)選擇理論………………………………………………………… 40
一、帕森斯的特質因素理論………………………………………………… 41
二、霍蘭德的人格類型職業(yè)匹配理論……………………………………… 42
三、施恩的職業(yè)錨理論……………………………………………………… 46
第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展理論…………………………………………………… 48
一、職業(yè)自我意識論……………………………………………………… 48
二、金茲伯格職業(yè)發(fā)展理論………………………………………………… 49
三、舒伯職業(yè)發(fā)展理論……………………………………………………… 51
四、施恩職業(yè)生涯周期理論………………………………………………… 53
本章小結………………………………………………………………………… 58
思考題…………………………………………………………………………… 59
方 法 篇
第三章 大學生的自我認知………………………………………………………… 60
第一節(jié) 自我認知概述………………………………………………………… 60
一、自我認知的內容……………………………………………………… 61
二、自我認知的原則……………………………………………………… 69
第二節(jié) 自我認知方法………………………………………………………
新書資訊