《韓國語精讀教程》是針對高職高專韓國語專業的學生編寫的一套精讀教程，旨在提高韓國語學習者讀、說、寫、聽的整體能力。在內容上力求實用、通俗。本教材也適合韓國語愛好者自學使用。
《精讀教程》共分四冊。第一冊為入門篇，第二冊為基礎篇，第三冊為提高篇，第四冊為鞏固篇。學習者學完本套教材的前兩冊，可以達到韓國語初級水平；學完后兩冊，可以達到韓國語中級水平。本冊為第三冊，是提高篇，供二年級第一學期使用，共由16課組成，每課大約需要8學時，共128學時。在教學或學習過程中，也可根據實際情況調整進度。學習完本冊后可以達到TOPIK三級水平。
《韓國語精讀教程3（提高篇）》專門針對高職高專韓國語專業學生，全面提高聽、說、讀、寫各項能力，內容難易適度、循序漸進、系統完整，選材豐富、時尚、實用、有趣，配備練習冊及教師用書。 全國30多所高校本科及高職高專一線教師聯袂編寫；涵蓋高職高專韓國語教學全部需求，提供立體化教學資源；歷時5年全部完成，精耕細作，追求卓越品質。
隨著改革開放的逐步深入和中韓兩國在政治、經濟、文化等方面的交流日益頻繁，我國的應用型韓國語專業人才需求量越來越大。我國高職高專韓國語專業的人才培養定位具有較強的針對性和實用性，注重培養具有扎實韓國語語言基礎，并能在外事、經貿、旅游等部門從事翻譯、管理、秘書等工作的韓國語專門人才，因此高職高專韓國語教育在我國整個韓國語教學體系中舉足輕重。
教材作為學校實施教育和人才培養的知識載體和主要依據，是學生獲取知識、提高能力的基本保證，也是教學改革的重要依據。北京語言大學出版社對全國多所高校的高職高專韓國語專業教師進行了走訪和問卷調查，教師們普遍反映：許多高職高專韓國語課程選用本科教材，教與學的難度很大；還有一些教材內容老化，選材陳舊，形式古板，缺乏實用性和趣味性；更令人擔憂的是，以培養應用型人才為目標的、具有高職高專教學特色的“對口”教材嚴重不足，許多教材在內容的組織上，過于注重傳統的語法訓練，從而失去了韓國語教材在交際運用方面的功能，遠不能反映高職高專院校的教學特點。目前，中國還沒有專門針對高職高專韓國語教育的一套規范、系統、實用的系列教材，編寫一套符合專業培養目標和基本要求的韓國語系列教材，是各高職高專院校韓國語專業亟需解決的一個重要問題。
鑒于此，北京語言大學出版社與我國著名高校韓語教學專家和30多所高職高專院校韓國語一線教師組成項目組，共同研發了“全國高職高專韓國語系列教材”。經過三年多的努力，我們終于能夠陸續推出一套以“為培養韓國語應用型人才為目標、突顯高職高專外語教學工作規律，體現先進教學思想，選取具有時代特征的語言及文化知識，內容系統完善，形式活潑有趣，提供立體化教學資源”為編寫理念的高職高專韓國語系列教材。本套教材的編寫出版，必將提高高職高專韓國語專業的教學質量，對高職高專韓國語專業的健康發展將起到積極的推動作用。
這套教材包括：《韓國語精讀教程》（4冊）、《韓國語閱讀教程》（4冊）、《韓國語口語教程》（4冊）及《韓國語語法教程》、《導游韓國語））、《商務韓國語》、《韓國語應用文寫作實訓教程》、（《韓國社會與文化》、《韓漢互譯教程》和作為第二外語使用的《公共韓國語”各1冊，全套共19冊。本套教材基本上涵蓋了高職高專韓國語專業各個方面的需求，能夠讓學生得到全方位的提高。學完本套教材完全可以使學生不僅擁有較高的語言運用能力，順利通過韓國語能力考試，而且擁有較強的實踐能力，成為國家需要的應用型韓國語專業人才。
這套教材的編寫定位是成為全國高職高專韓語教材中最優秀、最實用的一套教材。希望使用本套教材的廣大師生在教學過程中不斷發現問題，不斷提出寶貴的修改意見，使優秀的教材在實踐中得到檢驗和豐富。我們會在重版修訂過程中不斷完善教材，提高教材質量.實現出版社和教材編寫團隊的共同理想。
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