《C語言程序設計》既可作為計算機相關專業學生的基礎課程教材，也可作為教師指導學生開展計算機專業英文文獻閱讀的輔導用書，還可為希望系統地了解計算機技術發展的非計算機專業的英語學習者提供有趣而輕松的閱讀體驗。
第1章C語言開發環境
1.1程序設計過程
1.2Hello World程序
1.3Visual C++ 6.0的安裝與開發過程
1.4題庫系統簡介
1.4.1教師端
1.4.2學生端
1.4.3手機端
習題
第2章數據與運算符
2.1數據類型
2.1.1整型
2.1.2 實型
2.1.3 字符型
2.1.4 字符型數據在內存中的存儲形式
2.2常量與變量
2.2.1 標識符
2.2.2 常量
2.2.3 變量
2.2.4 數據的存儲寬度、取值范圍與精度
2.3運算符
2.3.1算術運算符
2.3.2 自增、自減運算符
2.3.3邏輯運算符
2.3.4 關系運算符
2.3.5 位運算符
2.3.6 賦值運算符
習題
第3章表達式與語句
3.1表達式
3.2表達式的值及其類型
3.2.1值與類型
3.2.2運算符的優先級與結合性
3.2.3逗號運算符和條件運算符
3.3語句
習題
第4章順序結構程序設計
4.1算法的NS圖表示
4.2程序的三種基本結構
4.3數據輸入
4.3.1字符輸入函數getchar
4.3.2格式輸入函數scanf
4.4數據輸出
4.4.1字符輸出函數putchar
4.4.2格式輸出函數printf
4.5程序舉例
習題
第5章選擇結構程序設計
5.1if語句
5.1.1一般形式
5.1.2無else的if語句
5.1.3擴展形式
5.1.4嵌套的if語句
5.2switch語句
習題
第6章循環結構程序設計
6.1while語句
6.2do…while語句
6.3for語句
6.4goto語句構建循環
6.5break語句與continue語句
6.6循環的嵌套
習題
第7章數組
7.1一維數組
7.1.1一維數組的定義
7.1.2一維數組的引用
7.1.3一維數組的初始化
7.2二維數組
7.2.1二維數組的定義
7.2.2二維數組的引用
7.2.3二維數組的初始化
7.2.4多維數組
7.3字符數組
7.3.1字符數組的定義與引用
7.3.2字符數組的初始化
7.3.3字符數組與字符串
7.3.4字符數組的輸出輸入
7.3.5常用字符串處理函數
習題
第8章函數
8.1函數概述
8.2函數定義
8.2.1函數定義的一般形式
8.2.2函數形式參數
8.2.3函數返回值
8.3函數調用
8.3.1函數調用形式
8.3.2實際參數
8.3.3函數聲明
8.3.4函數調用方式
8.3.5參數傳遞
8.4嵌套調用和遞歸調用
8.5數組作為函數參數
8.5.1數組元素作函數實參
8.5.2數組作函數參數
8.6變量的作用域和存儲類別
8.6.1變量的作用域
8.6.2變量的存儲類別
習題
第9章編譯預處理
9.1宏定義
9.1.1不帶參數的宏定義
9.1.2帶參數的宏定義
9.2文件包含
9.3條件編譯
習題
第10章指針
10.1指針概述
10.1.1內存的結構
10.1.2指針的概念
10.2指針變量定義與操作
10.2.1指針變量的定義
10.2.2指針變量的引用
10.2.3指針變量的運算
10.2.4指針變量作為函數參數
10.3數組與指針
10.3.1通過指針變量訪問一維數組
10.3.2數組作函數參數
10.3.3通過指針變量訪問多維數組
10.4字符指針變量
10.4.1通過字符指針變量訪問字符變量
10.4.2通過字符指針變量訪問字符數組
10.4.3通過字符指針變量訪問字符串
10.4.4字符指針變量作函數參數
10.4.5字符指針變量與字符數組的比較
10.5函數與指針
10.5.1返回指針值的函數
10.5.2通過指針變量調用函數
10.6多級指針、指針數組與命令行參數
10.6.1多級指針
10.6.2指針數組
10.6.3命令行參數
習題
第11章結構體
11.1定義結構體類型
11.2結構體類型變量的定義與初始化
11.3結構體類型變量的引用
11.4結構體數組
11.5結構體指針
11.6用typedef定義類型
習題
第12章文件
12.1文件的基本概念
12.2文件結構體
12.3文件的打開與關閉
12.3.1用函數fopen打開文件
12.3.2用函數fclose關閉文件
12.4文件讀寫
12.4.1字符輸入、輸出函數fgetc和fputc
12.4.2格式輸入、輸出函數fscanf和fprintf
12.4.3塊輸入、輸出函數fread和fwrite
12.5文件定位
12.5.1函數rewind
12.5.2函數fseek
12.5.3函數ftell
習題
第13章程序調試
13.1程序調試簡介
13.2Visual C++ 6.0調試工具
13.3程序調試舉例
習題
附錄A課程設計題目
附錄BASCII碼表
附錄C共用體和枚舉類型
附錄D習題參考答案
參考文獻
新書資訊