本教材是根據教育部工程材料及機械制造基礎課程指導組關于“工程訓練教學基本要求”和教育部教學指導委員會“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的基本要求，結合武漢理工大學《機械制造工程實訓教學大綱》內容編寫的。
本教材包括的內容有：緒論、工程材料及熱處理基礎知識、鑄造生產、壓力加工、焊接生產、切削加工的基礎知識、車削加工、銑削加工、磨削加工、刨削加工、鉗工與裝配、常用量具使用及測量、數控加工基礎知識、數控加工、特種加工方法、創新教育、創新項目管理與產品設計制造、機械創新實踐案例等內容。另隨書附一本實訓報告。本教材是按機械類專業工程訓練的要求編寫的，適用于高等學校機械類和近機械類專業的機械工程訓練，其他專業可適當刪減使用。
本教材是根據教育部工程材料及機械制造基礎課程指導組關于“工程訓練教學基本要求”和教育部教學指導委員會“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的基本要求，結合武漢理工大學《機械制造工程實訓教學大綱》內容編寫的。
機械制造工程實訓是配合“金屬工藝學”課堂理論教學的一門實踐性的技術基礎課程，是工科院校學生建立機械制造生產過程的概念、學習機械制造基本工藝的方法、培養學生工程意識、提高工程實踐能力的必修課程，是學生學習機械制造系列課程必不可少的先修課程，也是獲得機械制造基礎知識的奠基課程。它對學生學習后續專業課程以及將來的實際工作具有深遠影響。
在編寫本教材的過程中，作者本著加強基礎、重視實踐、優化傳統內容、增加現代制造技術及創新教育、創新訓練等內容的原則，注重引導學生在掌握知識技能時，從感性到理性、理論聯系實際、學以致用。本書以培養學生具有分析問題和解決問題的能力為教學目標，幫助學生在進行機械制造工程實訓時，正確地掌握金屬的主要加工方法，了解毛坯和零件的加工工藝過程，獲得初步的操作技能，鞏固在實訓中所接觸到的感性知識，并使之理論化。
在創新教育中，側重創新基礎理論知識的普及，樹立大學生參加科技創新活動的正確觀念，以及大學生創新能力培養的途徑與方法。通過創新實踐案例，為大學生開展課外科技活動與創新大賽，提供真實范例。
本教材由武漢理工大學工程訓練中心組織編寫，王志海教授、舒敬萍高級實驗師、馬晉工程師主編、史曉亮教授、王玉伏副教授、吳飛副教授、徐瑾副教授、尹光明工程師、周志國工程師、游仁戈工程師、武玉山實驗師，以及張志紅、桂駿勇、許光、吳俊峰、管瑤、羅漢生、文三力、張麗堯、付濤等教師參加了部分章節內容的編寫及審查工作，并提供了豐富的素材。全書由清華大學傅水根教授主審。
在編寫本書的過程中得到了武漢理工大學有關部門領導和教職工的大力支持，在此表示衷心的感謝！
由于編者水平有限，書中難免有不妥和錯誤之處，懇請讀者批評指正。
編者2014年7月
第1章緒論
1.1機械制造工程實訓的目的
1.2機械制造工程實訓的要求
1.3機械制造工程實訓的內容
1.4機械制造工程實訓的考核
1.5學生實訓守則
1.6機械制造工程實訓的安全規則
第2章工程材料及熱處理基礎知識
2.1金屬材料的主要性能
2.2常用的工程材料
2.3鋼的熱處理基礎知識
思考練習題
第3章鑄造生產
3.1概述
3.2砂型鑄造工藝
3.3造型
3.4金屬的熔煉與澆注
3.5鑄件常見缺陷的分析
3.6特種鑄造
思考練習題
第4章壓力加工
4.1概述
4.2金屬的加熱與鍛件的冷卻
4.3自由鍛的設備及工具
4.4自由鍛工藝
4.5模鍛
4.6胎模鍛
4.7沖壓
思考練習題
第5章焊接生產
5.1概述
5.2焊條電弧焊
5.3焊接質量
5.4氣焊與氣割
思考練習題
第6章切削加工的基礎知識
6.1概述
6.2零件加工的技術要求
6.3切削刀具及材料
思考練習題
第7章車削加工
7.1概述
7.2臥式車床
7.3車床附件及工件安裝
7.4車刀的結構、刃磨及其安裝
7.5車床操作
7.6零件的車削
7.7車削工藝
思考練習題
第8章銑削加工
8.1概述
8.2銑床
8.3常用銑床附件
8.4銑刀
8.5銑削加工
思考練習題
第9章磨削加工
9.1概述
9.2砂輪
9.3常用磨削機床
思考練習題
第10章刨削加工
10.1概述
10.2刨床簡介
10.3刨削加工
思考練習題
第11章鉗工與裝配
11.1概述
11.2鉗工工作臺和虎鉗
11.3劃線
11.4鉗工基本工作
11.5孔及螺紋加工
11.6裝配的基礎知識
思考練習題
第12章常用量具使用及測量
12.1概述
12.2金屬直尺
12.3直角尺
12.4游標萬能角度尺
12.5游標卡尺
12.6深度游標卡尺
12.7高度游標卡尺
12.8外徑千分尺
12.9百分表
12.10內徑百分表
思考練習題
第13章數控加工基礎知識
13.1數控機床的組成、基本加工原理和分類
13.2數控編程基礎知識
思考練習題
第14章數控加工
14.1數控車削加工
14.2數控銑床加工
14.3數控系統介紹
14.4數控加工中心介紹
思考練習題
第15章特種加工
15.1概述
15.2數控電火花線切割加工
15.3電火花加工
15.4數控雕刻加工
15.5激光加工
15．6快速成形
15.7逆向工程
思考練習題
第16章創新教育
16.1創新的基礎理論知識
16.2大學生創新能力的培養途徑與方法
思考練習題
第17章創新項目管理與產品設計制造
17．1項目管理
17．2產品設計及制造工藝
17．3無碳小車設計及制造項目案例
第18章機械創新實踐案例
18.1“助殘站立及康復行走輪椅”創新作品案例
18.2“中央空調通風管道清潔機器人”創新作品案例
18.3“地震避難防盜門”創新作品案例
18.4“多功能救援擔架”創新作品案例
參考文獻
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