各位陪伴米小圈一起長(zhǎng)大的小讀者，米小圈和你們一樣，上三年級(jí)了。
新學(xué)期開(kāi)始，米小圈又遇到很多倒霉的、快樂(lè)的、苦惱的事——他的麻煩表弟大牛來(lái)了，米小圈有了老頑童爺爺，班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)搞笑大王搶了他的風(fēng)頭，米小圈加入了足球隊(duì)……其中讓他苦惱的事，就是三年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)作文了。不過(guò)，北貓哥哥把自己的作文魔法訣告訴了米小圈。這個(gè)魔法就放在書(shū)的最后哦！趕快來(lái)看看吧！
米小圈上學(xué)記：小頑童和老頑皮
每個(gè)同學(xué)都有自己的爺爺奶奶，可是米小圈卻沒(méi)有。老爸不同意米小圈的說(shuō)法，他雖然沒(méi)有自己的親爺爺，但他有一個(gè)遠(yuǎn)房的二爺爺。米小圈聽(tīng)后高興極了，等啊盼啊，終于盼來(lái)了二爺爺。可這個(gè)二爺爺太摳門(mén)了，從來(lái)不給米小圈買(mǎi)玩具，睡覺(jué)還總是打呼嚕。米小圈一點(diǎn)也不喜歡他。
直到有一天，二爺爺用撿汽水瓶子的錢(qián)給米小圈買(mǎi)了一個(gè)他喜歡的玩具。米小圈被二爺爺感動(dòng)了，深知二爺爺?shù)牟灰住Ｋ辉僖裁赐婢吡恕６敔斶@個(gè)人會(huì)很多好玩的東西，這些東西都是米小圈沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)的。米小圈很喜歡跟二爺爺一起玩，他和二爺爺成為了一對(duì)好伙伴。
各位陪伴著我一起長(zhǎng)大的小朋友，大家好。
告訴大家一個(gè)好消息，我米小圈已經(jīng)上三年級(jí)了。順便再告訴大家一個(gè)壞消息，我的個(gè)頭兒卻還是二年級(jí)的，嗚嗚。不知道為什么，我最近好像都沒(méi)怎么長(zhǎng)個(gè)兒。可是姜小牙和鐵頭他們卻越長(zhǎng)越高。
我懷疑我一輩子都不會(huì)再長(zhǎng)高了。這件事讓我足足苦惱了一個(gè)小時(shí)。
一個(gè)小時(shí)后，我又開(kāi)心起來(lái)了。因?yàn)槲矣X(jué)得，就算我流了一夜的淚，第二天早上起來(lái)也不會(huì)因此長(zhǎng)高的。所以我為什么不開(kāi)開(kāi)心心的呢？況且這個(gè)世界上還有那么多好玩好吃的東西，電腦游戲、漫畫(huà)書(shū)、冰激凌，還有足球。
我覺(jué)得吧，如果遇到壞事，你只苦惱一個(gè)小時(shí)，那么你還有一天的時(shí)間是快樂(lè)的。相反，你苦惱一整天，那么快樂(lè)的時(shí)間可能連一個(gè)小時(shí)都沒(méi)有了。
我的好朋友，你覺(jué)得我說(shuō)得有道理嗎？
嘻嘻，其實(shí)根本沒(méi)什么道理。
上了小學(xué)三年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)有一件事真的是可以苦惱一整天的。那就是寫(xiě)作文。
為了寫(xiě)好作文，被莫老師表?yè)P(yáng)一下，于是我找到了一位巨帥巨有才華的作家——北貓哥哥，向他請(qǐng)教。
（北貓哥哥：夸得我好舒服。米小圈，算我沒(méi)看錯(cuò)人，選你當(dāng)男1號(hào)是無(wú)比正確的。）
北貓哥哥告訴我，堅(jiān)持寫(xiě)日記，把你觀察到的，感受到的都積累在日記里，用不了多久，就可以寫(xiě)出精彩的作文啦。
原來(lái)寫(xiě)作文這么簡(jiǎn)單呀！本來(lái)我就喜歡寫(xiě)日記，如果也能讓我學(xué)會(huì)寫(xiě)作文，那我就真的可以開(kāi)心一整天了。
好啦，我的朋友們，我米小圈寫(xiě)日記的時(shí)間又到了，不能再陪大家聊天了。
對(duì)了，你今天的日記寫(xiě)了嗎？如果沒(méi)寫(xiě)，快快和我一起動(dòng)筆吧。886……
米小圈
北貓，原名劉志剛。1982年出生在哈爾濱。
三歲起看別人的小說(shuō)，十三歲開(kāi)始逼別人看他的小說(shuō)。
與侯寶林大師同月同日出生，自認(rèn)為獲得了強(qiáng)大的幽默天賦。
職業(yè)：兒童文學(xué)作家、資深動(dòng)畫(huà)編劇。
愛(ài)好：為孩子寫(xiě)好玩的書(shū)和動(dòng)畫(huà)故事。
參與創(chuàng)作的多部動(dòng)畫(huà)片在央視少兒頻道播出，你可能看過(guò)。
曾獲央視動(dòng)畫(huà)大片招標(biāo)優(yōu)秀提案一等獎(jiǎng)。
【文摘】
最近這幾天，學(xué)校在開(kāi)展“了解父母，理解父母”的活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)采取一種方式，體會(huì)父母的辛苦。
三年級(jí)二班的同學(xué)要替媽媽上街買(mǎi)菜，三班的同學(xué)要在家打掃衛(wèi)生。我們隔壁的四班最猛，康老師居然要求同學(xué)們?cè)诩依锇缪菰袐D。哈哈哈哈……逗死我了。
每個(gè)同學(xué)回到家，都要把一個(gè)枕頭塞進(jìn)衣服里，體驗(yàn)父母懷胎十月的辛苦。
（老媽評(píng)語(yǔ)：米小圈，你記住，懷胎十月的是你媽媽，你爸爸什么都沒(méi)做。）
鐵頭聽(tīng)說(shuō)四班的同學(xué)要扮演孕婦，興奮極了。他也想當(dāng)一次孕婦，他覺(jué)得這一定很好玩。
當(dāng)孕婦？鐵頭，你不會(huì)是認(rèn)真的吧。
魏老師否決了鐵頭的提議，我們班不可以模仿四班，我們要?jiǎng)?chuàng)新才行。
我覺(jué)得魏老師說(shuō)得很有道理。
可是我們?cè)撊绾误w驗(yàn)父母的辛苦呢？這是一個(gè)傷腦筋的問(wèn)題。
這時(shí)，姜小牙舉手說(shuō)：“老師，我看見(jiàn)電視廣告里，有一個(gè)小孩兒給媽媽洗腳。不如我們就洗腳吧。”
什么？洗腳？給老媽洗腳我倒是不反對(duì)，可千萬(wàn)不能給我老爸洗腳呀，他的腳太有殺傷力了。不好不好，這個(gè)提議絕對(duì)不行。
想不到魏老師居然同意了姜小牙的提議，而且還要求家長(zhǎng)在作業(yè)本上寫(xiě)兩句洗腳的感想。魏老師，可真有你的。
放學(xué)后，同學(xué)們都回家給父母洗腳去了。
我很不情愿地回到家，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)家里并沒(méi)有人。
這時(shí)，老爸系著圍裙，端著兩碟菜從廚房走出來(lái)。
“米小圈，開(kāi)飯啦！”
哇！是我最愛(ài)吃的紅燒帶魚(yú)和油燜大蝦。
“老爸，今天是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？老媽呢？”
“你老媽在醫(yī)院值班呢，今晚不回來(lái)了。”
“什么？不回來(lái)了？這怎么行呀！”我聽(tīng)到這個(gè)消息，大叫起來(lái)。
“有什么不行的，不還有你老爸我在家嗎？”
唉……我覺(jué)得老爸不在家還好一點(diǎn)，我就不用給他洗腳了。
“米小圈，快去洗手，吃飯啦。”
洗完手，我和老爸吃起飯來(lái)。
老爸把一只大蝦夾到我的碗里，說(shuō)：“米小圈，快來(lái)嘗嘗老爸的手藝。”
“老爸，你就別吹牛了，你除了會(huì)做方便面，其他什么都不會(huì)做。說(shuō)吧，在哪家餐館點(diǎn)的菜？”
老爸一下不好意思起來(lái)：“呵呵，你小子還挺聰明。”
我邊吃大蝦邊問(wèn)道：“對(duì)了！老爸，你今天下班回來(lái)洗腳了嗎？”
“沒(méi)有啊，怎么了？”
“老媽不是要求你每天回到家第一件事就是洗腳嗎？”
可老爸卻說(shuō)：“米小圈，你傻呀，你老媽今天都不在家，我還洗什么腳啊。”
嗚嗚嗚……完了。
吃完飯，我把魏老師要求我們給父母洗腳的事說(shuō)給老爸聽(tīng)。
老爸高興得差點(diǎn)背過(guò)氣去。
“你們老師真是太貼心了。米小圈，還等什么呢？我們開(kāi)始吧。”老爸把襪子甩到一邊，伸出腳來(lái)。巨大的臭味一下子散發(fā)出來(lái)。
嗚嗚嗚……救命啊。
“老爸，你看咱倆商量一下行不行，我就不幫你洗腳了，你在我的作業(yè)本上隨便寫(xiě)兩句，就假裝我?guī)湍阆催^(guò)了。行不行？”
“絕對(duì)不行！我怎么能幫著你撒謊呢。快開(kāi)始吧。”
嗚嗚嗚……老爸無(wú)情地拒絕了我。
沒(méi)有辦法，我只好戴上口罩給老爸洗起腳來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)，口罩一點(diǎn)都不管用。要是我家有防毒面具就好了。
我給老爸的“毒氣腳”打上香皂，洗了起來(lái)。洗刷刷，洗刷刷，終于洗完了。
老爸又說(shuō)：“米小圈，你怎么忘了，做事要有始有終，洗完腳，要把我的腳擦干，然后把洗腳水倒到馬桶里才行。”
老爸，你事兒怎么這么多呀。
我把洗腳水倒掉之后，終于算是大功告成了。我又把作業(yè)本遞給老爸。
老爸拿著我的作業(yè)本，在客廳里走了七步，然后在上面寫(xiě)了一首詩(shī)：
父母育兒不易，洗腳把愛(ài)傳遞。
老師教育得體，最好每天一洗。
我覺(jué)得這首詩(shī)的名字應(yīng)該叫《想得美》，哼！
……
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