高校學生是社會主義事業的建設者和接班人，他們的安全穩定以及高校的安全穩定的重要地位不言而喻。另外，大學生所處的年齡階段、人生經歷以及環境對其的影響，決定了其生理與心理、個人與他人、理智與情感、專業學習與素質拓展等各種矛盾，在這個時期集中凸顯，易導致大學生被各種利益誘惑、走人情感盲區、突破價值底線、喪失信心和勇氣等問題，給大學生的人身、財產安全埋下層層隱患。尤其是隨著后勤社會化改革逐步深入，校園由封閉式的“世外桃源”變成開放式的“小社會”，外來人口大量涌入，導致刑事、治安案件的發生呈上升趨勢，校園的安全問題日趨嚴峻，大學生往往成為被侵害對象。因此，加強大學生安全教育，培養和增強大學生的安全意識，提高大學生自護自救和互助互救的能力，防止大學生的人身和財產受到損害，已經成為高校必須面對的重要任務。
安全意識是地球上所有生靈共有的，更是我們人類尋找幸福生活、追求夢想成功的生命意識。“注意安全”與“沒有危險”相互依存，這是日常生活中經常提到的兩句話。即有了主觀防范，才能避免客觀存在的危險。因此，有一個事實就在身邊——所有的違章不一定造成事故，而所有的事故都是由違章造成的。孔子說：“凡事預則立，不預則廢。”從安全角度看，這是古人最早對安全教育的論述。孔子又說：“君子不立于危墻之下。”這就把預防安全、警惕危險說得再明白不過了。
國家安全是國家生存和發展的基石，是人民福祉的根本保障，是堅持和發展中國特色社會主義的基本前提。黨中央高度重視國家安全，將堅持總體國家安全觀納入新時代堅持和發展中國特色社會主義的基本方略并寫入黨章。黨的十九大報告強調要加強國家安全教育，增強全黨全國人民國家安全意識，推動全社會形成維護國家安全的強大合力。學生是國家的未來、民族的希望，加強大中小學國家安全教育，使廣大學生牢固樹立國家安全意識，是立德樹人的重要任務，是全民國家安全教育的重要內容，是黨和國家的一項基礎性、長期性、戰略性工程，事關人民安居樂業，事關黨和國家興旺發達、長治久安。2018年全民國家安全教育日期間，教育部印發了《關于加強大中小學國家安全教育的實施意見》，其中明確提出大學生應接受國家安全系統化學習訓練，增強維護國家安全的責任感和能力。這充分說明了黨中央高度重視學校的安全穩定，同時，也給我們做好安全教育、開展安全工作提供了重要的依據。
高校學生是社會主義事業的建設者和接班人，他們的安全穩定以及高校的安全穩定的重要地位不言而喻。另外，大學生所處的年齡階段、人生經歷以及環境對其的影響，決定了其生理與心理、個人與他人、理智與情感、專業學習與素質拓展等各種矛盾，在這個時期集中凸顯，易導致大學生被各種利益誘惑、走人情感盲區、突破價值底線、喪失信心和勇氣等問題，給大學生的人身、財產安全埋下層層隱患。尤其是隨著后勤社會化改革逐步深入，校園由封閉式的“世外桃源”變成開放式的“小社會”，外來人口大量涌入，導致刑事、治安案件的發生呈上升趨勢，校園的安全問題日趨嚴峻，大學生往往成為被侵害對象。因此，加強大學生安全教育，培養和增強大學生的安全意識，提高大學生自護自救和互助互救的能力，防止大學生的人身和財產受到損害，已經成為高校必須面對的重要任務。
本書由云南機電職業技術學院的黃勇林任主編，常州機電職業技術學院的甘迎春、山東藥品食品職業學院的紀王忠和云南機電職業技術學院的楊健任副主編。本書系統地介紹了大學生安全教育的方方面面，包括國家與社會安全、人身安全、交通安全、財產安全、消防安全、心理健康安全、網絡安全、社會實踐安全、預防大學生犯罪等，具有很強的針對性和實用性。本書可作為高等院校的安全教育教材，也可作為社會從業人員的參考書。在本書的編寫過程中，參考了該領域的其他著作。另外，為了拓寬大學生的知識面，編者在資料收集方面借鑒了國內一些較大網站的資料，在此一并表示感謝。
由于編者水平有限，書中難免存在疏漏之處，懇請廣大專家和讀者批評指正。
第一章 緒論
第一節 大學生安全教育概述
第二節 加強大學生安全教育的必要性
第三節 大學生安全教育的內容
第四節 大學生安全教育的方式與方法
第二章 國家與社會安全
第一節 維護國家安全、保守國家秘密
第二節 反對邪教組織
第三節 社會安全突發事件的應對
第三章 人身安全
第一節 大學生人身安全的意義與類別
第二節 大學生用電安全
第三節 大學生飲食安全
第四節 大學生運動安全
第五節 常見自然災害的應對
第六節 常見人身安全緊急情況及急救
第七節 正確應對性侵害
第八節 正確應對校園突發安全事件
第四章 交通安全
第一節 交通法律與法規
第二節 搭乘與駕駛交通工具的注意事項
第三節 交通事故的預防和處置
第五章 財產安全
第一節 對盜竊的防范
第二節 對詐騙的防范
第三節 對搶劫和搶奪的防范
第四節 對傳銷的防范
第六章 消防安全
第一節 消防基礎知識
第二節 校園火災的常見原因
第三節 火患的檢查與火災的預防
第四節 初起火災的撲救
第五節 火場的逃生與自救
第七章 心理健康安全
第一節 大學生心理健康現狀與問題
第二節 大學生心理問題的成因
第三節 大學生心理危機與情感障礙
第四節 大學生心理問題的預防、治療與矯正
第五節 珍愛生命，消除自殺危機
第八章 網絡安全
第一節 網絡不良信息與網絡病毒
第二節 網絡交友與網絡購物
第三節 網癮
第四節 網絡犯罪危機與安全
第九章 社會實踐安全
第一節 正確看待社會現象
第二節 課外實踐安全
第三節 就業、求職中的自我保護
第十章 預防大學生犯罪
第一節 大學生應成為遵紀守法的楷模
第二節 大學生犯罪現狀
第三節 大學生犯罪的對策與預防建議
第四節 自覺遵紀守法、預防違法犯罪
參考文獻
新書資訊