學習與掌握駕駛心理學，對駕駛員的安全駕駛具有至關重要的作用。《駕駛心理學》以駕駛員駕駛活動中的常見心理現象為依據，對駕駛員駕駛中的運動感知、注意力、情緒問題，以及駕駛行為分析、技能的學習、駕駛員心理及技能訓練、疲勞駕駛及駕駛員的心理測試多項內容進行了闡述。在寫作過程中，《駕駛心理學》緊緊圍繞培養駕駛員正確的駕駛心理這一目標，內容既注重心理學的理論水準，又注重心理學在駕駛員駕駛活動中的實踐應用。
《駕駛心理學》結構嚴謹、實用性強，讀者對象既包括剛上路的駕駛員新手，也包括那些正在籌備學習駕駛的入門者。當然，對于那些已有多年駕齡的老駕駛員，學習《駕駛心理學》也能夠進一步提高他們的安全駕駛意識。
第一章 駕駛中的運動感知
第一節 駕駛過程中的各感知覺
一、空間知覺
二、距離知覺
三、錯誤知覺
四、速度知覺
五、顏色知覺
第二節 駕駛過程中常見的問題
一、恒常性問題
二、感知適應性問題
三、空間異質性問題
四、駕駛中的錯覺問題
五、視覺疲勞問題
第三節 駕駛過程中問題的預警
一、空間知覺的性別差異
二、感受性的變化規律
三、駕駛中的認知能力
四、運動物體運動方向、速度、距離的預判
第二章 駕駛中的注意力
第一節 駕駛過程中的注意力動向
一、注意力的選擇性
二、注意力的集中
三、注意力范圍的特點及控制
四、注意力的分配
五、注意力的轉移
第二節 駕駛過程中的注意力變化
一、駕駛中注意力的變化規律
二、影響駕駛注意力的因素
三、駕駛的注意方式
第三章 駕駛中的情緒問題
第一節 駕駛過程中的心理暗示
一、駕駛中心境的重要性
二、駕駛員的應激反應與緊急情況應對
第二節 駕駛過程中的心理調節
一、對惡劣情緒的控制
二、沖動駕駛的成因及危害——璐怒癥
第四章 駕駛行為分析
第一節 駕駛行為基本理論分析
一、駕駛行為特征
二、駕駛行為形成主因子及其模式
三、駕駛員的動機
四、駕駛員行為的監測
第二節 有害行為與安全行為分析
一、超速行駛對安全行車的影響
二、飲酒對安全行車的影響
三、疾病對安全行車的影響
四、藥物對安全行車的影響
五、吸煙對安全行車的影響
六、睡眠對安全行車的影響
七、飲食對安全行車的影響
八、移動電話對安全行車的影響
第五章 駕駛技能的學習
第一節 駕駛技能學習的實踐方案
一、駕駛技能形成過程的心理特點分析
二、駕駛技能中動作概念的形成
三、駕駛技能中動作表象的利用
四、駕駛技能練習方法
五、駕駛技能的遷移
第二節 駕駛技能學習的其他手段
一、駕駛動覺的重要性與培養
二、應試心理及心理干預
第六章 駕駛員心理
第一節 駕駛員心理素質常識
一、新手上路
二、老駕駛員的心態
三、駕駛員年齡、性別與駕駛
四、駕駛員的記憶問題
五、駕駛員的智力與駕駛
第二節 駕駛員心理性格特征
一、駕駛員氣質類型與駕駛
二、駕駛員性格類型與駕駛
三、駕駛員的動機、興趣、態度對駕駛行為的影響
第三節 駕駛員常見不良駕駛心理分析
一、僥幸心理
二、膽小畏縮心理
三、沖動毛躁心理
四、不服氣心理
五、面子心理
第四節 駕駛員心理素質的構成要素
一、感知敏銳、準確，有知覺預測能力
二、想象與現實情景吻合，邏輯判斷能力強
三、有較高的情緒控制能力和自我調節能力
四、駕駛技能熟練，達到自動化程度
第五節 駕駛員心理掌控能力與社會責任感
一、有自我監控意識，對自己身心狀況有足夠了解
二、對突發狀況有較強的應激反應能力和應對能力
三、具有基本的機械常識和養護能力，熟悉駕駛員安全常識
四、有很強的安全意識和責任心
第七章 駕駛員心理技能訓練
第一節 駕駛員心理技能訓練與應用
一、表象訓練在駕駛技能學習中的功能和應用
二、暗示訓練、自信心培養對新手上路的幫助
三、情緒控制訓練對路怒癥的作用及應用
第二節 駕駛員心理技能訓練與自我矯正
一、駕駛過程中注意力緊張度的調節
二、認知矯正對駕駛恐懼癥的治療
三、行為干預對不良駕駛行為的矯正
第八章 教練員心理
第一節 教練員的道德品質
一、教練員的威信
二、教練員的人格魅力
三、教練員的心理素質
第二節 教練員的教學心理
一、講解和示范
二、情感教學、以情施教
三、有效的練習
四、個別指導與因材施教
第九章 疲勞駕駛
第一節 疲勞駕駛存在的隱患
一、危害
二、疲勞駕駛的生理和心理學鑒定
三、疲勞駕駛的自我監控
第二節 緩解疲勞駕駛的方法
一、長途駕駛的時間分配和心理調節
二、消除疲勞的方法
第十章 駕駛員的心理測試
第一節 駕駛員的心理品質測試
一、氣質類型測試
二、性格類型測試
三、注意類型測試
第二節 駕駛員的心理情感測試
一、疲勞的自我癥狀測試
二、情緒類型測試
三、意志力測試
參考文獻
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