本書借鑒大量高職院校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。全書共分為四章：第一章主要闡述國(guó)外職業(yè)教育，主要以德國(guó)、英國(guó)和美國(guó)為例探討國(guó)外職業(yè)教育的發(fā)展歷史、辦學(xué)模式及其教育特色；第二章主要闡述中國(guó)職業(yè)教育，主要從政府部門辦高職院校、企業(yè)辦高職院校和民辦高職院校出發(fā)，探討其辦學(xué)模式、特征優(yōu)勢(shì)及其管理特色；第三章主要從學(xué)生培養(yǎng)及管理、教師培養(yǎng)與管理、科研校企合作和實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐課程方面探討高職教育管理的現(xiàn)狀、特色并剖析存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施等；第四章主要以昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，探討其在黨的政治建設(shè)作用發(fā)揮、學(xué)生培養(yǎng)及管理模式、教師培養(yǎng)與管理模式、科研校企合作模式、實(shí)訓(xùn)校企一體模式方面的實(shí)踐探索，探討企業(yè)辦高職院校管理的成效與特色以及思考和建議，以期對(duì)同類高職院校起到參考作用。
宮立華（1979—），女，漢族，吉林省梨樹(shù)縣人，江西師范大學(xué)碩士研究生，研究方向?yàn)橹袊?guó)古代文學(xué)唐宋方向。研究生期間，跟隨導(dǎo)師魏祖欽副教授參與了2010年12月上海古籍出版社出版的《廬山歷代詩(shī)詞全集》中“明詩(shī)卷”編寫工作。2011年8月，到云南省昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教，目前擔(dān)任圖書館館長(zhǎng)，講師。2011年至今，公開(kāi)發(fā)表了《論蘇軾在苦難中的生命超越》《“釵盒”與“桃花扇”之作用比較淺論》《論李白與杜甫戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)之異同》《試論古代文學(xué)作品中李、楊愛(ài)情主題的轉(zhuǎn)換》等十余篇學(xué)術(shù)論文。
第一章 國(guó)外職業(yè)教育
第一節(jié) 德國(guó)職業(yè)教育
第二節(jié) 英國(guó)職業(yè)教育
第三節(jié) 美國(guó)職業(yè)教育
第四節(jié) 國(guó)外職業(yè)教育辦學(xué)模式的特點(diǎn)及分析
第二章 中國(guó)職業(yè)教育
第一節(jié) 政府部門辦高職院校的辦學(xué)模式及管理實(shí)證研究
第二節(jié) 企業(yè)辦高職院校的辦學(xué)模式及管理實(shí)證研究
第三節(jié) 民辦高職院校的辦學(xué)模式及管理實(shí)證研究
第三章 高職教育管理綜述
第一節(jié) 學(xué)生培養(yǎng)及管理現(xiàn)狀綜述
第二節(jié) 教師培養(yǎng)與管理現(xiàn)狀綜述
第三節(jié) 科研校企合作現(xiàn)狀綜述
第四節(jié) 實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐課程現(xiàn)狀綜述
第四章 昆明工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理與辦學(xué)模式實(shí)踐探索
第一節(jié) 黨的政治建設(shè)作用發(fā)揮研究
第二節(jié) 學(xué)生培養(yǎng)及管理模式研究
第三節(jié) 教師培養(yǎng)與管理模式研究
第四節(jié) 科研校企合作模式研究
第五節(jié) 實(shí)訓(xùn)校企一體模式研究
第六節(jié) 企業(yè)辦高職院校的管理思考
參考文獻(xiàn)
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