隨著人均壽命的不斷提高，越來越多的充滿活力的老年人，對(duì)于休閑活動(dòng)以及休閑產(chǎn)品的需求不斷增加。這帶動(dòng)了一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。本書結(jié)合作者十多年來從事老年休閑活動(dòng)規(guī)劃的經(jīng)驗(yàn)，通過老年生理和心理特征、休閑行為以及活動(dòng)案例，詳細(xì)介紹了老年休閑活動(dòng)規(guī)劃的方法與注意事項(xiàng)。
本書適宜社區(qū)工作人員和旅游等相關(guān)專業(yè)人士參考。
吳旭平，教育學(xué)博士，生態(tài)學(xué)博士后。2015年福建省引進(jìn)人才，先后在臺(tái)灣中興大學(xué)、南開科技大學(xué)、福州大學(xué)任教。現(xiàn)任職于福建農(nóng)林大學(xué)公共管理學(xué)院，身兼校督導(dǎo)委員，校教學(xué)培訓(xùn)師教研組長，福建省全民終身教育促進(jìn)會(huì)秘書長等職。主持國家級(jí)和省級(jí)教改項(xiàng)目9項(xiàng)；主持國家級(jí)一流課程1門，參與國家級(jí)精品在線開放課程1門、主持省級(jí)精品在線開放課程1門、省級(jí)混合式課程1門、省級(jí)社會(huì)實(shí)踐課程1門，主編教材1部。榮獲2018年全國生態(tài)文明信息化教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、2018年及2019年校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，2019年學(xué)校授予“校教學(xué)名師”“金山學(xué)者領(lǐng)軍教學(xué)人才”等稱號(hào)。
導(dǎo)言 嬰兒潮世代休閑的指導(dǎo)方針 001
第一篇 認(rèn)識(shí)嬰兒潮世代族群 011
第一章 生理老化的認(rèn)識(shí) 012
第一節(jié) 生理老化的現(xiàn)象 012
第二節(jié) 生理老化的理論 017
第三節(jié) 生理老化的因應(yīng) 019
第二章 心理老化的認(rèn)識(shí) 025
第一節(jié) 心理老化的現(xiàn)象 025
第二節(jié) 心理老化的理論 028
第三節(jié) 心理老化的因應(yīng) 033
第三章 社會(huì)老化的認(rèn)識(shí) 037
第一節(jié) 社會(huì)老化的現(xiàn)象 037
第二節(jié) 社會(huì)老化的理論 041
第三節(jié) 社會(huì)老化的因應(yīng) 046
第四章 認(rèn)知老化的認(rèn)識(shí) 050
第一節(jié) 認(rèn)知老化的現(xiàn)象 050
第二節(jié) 認(rèn)知老化的理論 056
第三節(jié) 認(rèn)知老化的因應(yīng) 057
第二篇 理解老年人休閑行為 061
第五章 老年人休閑與健康 062
第一節(jié) 老年人休閑生活需求 062
第二節(jié) 老年人多元休閑形態(tài) 069
第三節(jié) 增進(jìn)老年人休閑動(dòng)機(jī) 081
第六章 老年人旅游與游憩體驗(yàn) 088
第一節(jié) 旅游的意義與類型 088
第二節(jié) 游憩體驗(yàn)的功能構(gòu)面 095
第三節(jié) 老年人旅游的執(zhí)行元素 102
第七章 老年人學(xué)習(xí)活動(dòng)參與 107
第一節(jié) 老年人的學(xué)習(xí)需求 107
第二節(jié) 影響老年人參與學(xué)習(xí)的因素 113
第三節(jié) 老年人參與學(xué)習(xí)的實(shí)施方式 118
第八章 休閑治療與健康維護(hù) 122
第一節(jié) 何謂休閑治療 122
第二節(jié) 休閑治療的過程 125
第三節(jié) 休閑治療實(shí)施的注意事項(xiàng) 127
第三篇 開展老年人創(chuàng)意方案 129
第九章 休閑活動(dòng)規(guī)劃的準(zhǔn)備 130
第一節(jié) 規(guī)劃的重要性 130
第二節(jié) 規(guī)劃師的策劃能力 135
第三節(jié) 規(guī)劃師的創(chuàng)意來源 140
第十章 休閑活動(dòng)規(guī)劃的構(gòu)思與設(shè)計(jì) 147
第一節(jié) 規(guī)劃師的創(chuàng)意點(diǎn)子激蕩策略 147
第二節(jié) 規(guī)劃師的創(chuàng)意點(diǎn)子整合策略 154
第三節(jié) 規(guī)劃師的撰寫活動(dòng)方案策略 160
第十一章 休閑活動(dòng)方案的創(chuàng)思暢想 169
第一節(jié) 創(chuàng)造愉悅——藝術(shù)文化活動(dòng)方案 169
第二節(jié) 追尋新方向——教育學(xué)習(xí)活動(dòng)方案 175
第三節(jié) 人生就是一場(chǎng)冒險(xiǎn)——戶外冒險(xiǎn)活動(dòng)方案 182
第四節(jié) 悅動(dòng)你的身體——健康生活活動(dòng)方案 188
第五節(jié) 花甲背包客——旅行體驗(yàn)活動(dòng)方案 194
第六節(jié) 另類策劃——休閑治療活動(dòng)方案 200
第十二章 休閑活動(dòng)方案的執(zhí)行與評(píng)估 207
第一節(jié) 活動(dòng)執(zhí)行的管理督導(dǎo) 207
第二節(jié) 活動(dòng)營銷的具體建議 213
第三節(jié) 活動(dòng)方案的評(píng)鑒策略 224
結(jié)語 何去何從——老年人的休閑與未來 232
附錄 學(xué)習(xí)資源 236
附錄1 蓮花法表格及實(shí)作練習(xí) 236
附錄2 635默寫式激蕩法表格 237
附錄3 活動(dòng)設(shè)計(jì)撰寫練習(xí)表 238
附錄4 目標(biāo)對(duì)象基本資料填報(bào)表 243
附錄5 工作完成度檢核表 243
參考文獻(xiàn) 246
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