《宗氏作文·小學(xué)作文10病10診》主要內(nèi)容包括“宗氏作文”大家談，有病的作文不可“拖”——序，上篇 病文診斷“藥”到病除，下篇 美文展示愉悅健身，“好文章是改出來(lái)的”——后記。
一
俗話說(shuō)：“養(yǎng)病如養(yǎng)虎”。意思是說(shuō)，人體有了病，就該及時(shí)診治，如果久拖不治，便會(huì)越來(lái)越重，甚至殃及生命。
其實(shí)，作文也是如此。寫完作文要及時(shí)修改，一遍、兩遍、三遍，直到滿意為止。
正如文學(xué)大師魯迅先生所言：“文章不是寫出來(lái)的，而是改出來(lái)的。我寫完之后，總要看兩遍，自己覺得拗口的，就增刪幾個(gè)字，一定要它讀得順口。”
人吃五谷雜糧，沒有不病之理；
人寫萬(wàn)千文字，沒有不錯(cuò)之說(shuō)。
病了，及時(shí)診治就好；
錯(cuò)了，及時(shí)改了就好。
二
據(jù)粗略統(tǒng)計(jì)，人體中有10大系統(tǒng)如下：
消化系統(tǒng)；
呼吸系統(tǒng)；
泌尿系統(tǒng)；生殖
宗介華，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員、世界華人科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)第三屆會(huì)長(zhǎng)。歷任國(guó)家文化部少兒處處長(zhǎng)、副司局級(jí)巡視員。率中國(guó)作家代表團(tuán)和中國(guó)少兒藝術(shù)團(tuán)先后訪問(wèn)了前蘇聯(lián)、埃及、澳大利亞、日本、美國(guó)、巴西等五大洲近20個(gè)國(guó)家。已出版長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《太陽(yáng)花》《金銀花》《山猴子》等47部，800余萬(wàn)字。作品多次獲獎(jiǎng)。童話《可笑的大傻個(gè)》《珍珠姑娘》兩部作品被譯成英、法、西、阿、葡等六種文字介紹到國(guó)外。散文《帶刺的朋友》《奇妙的田螺》《悉尼動(dòng)物園奇觀》，科幻小說(shuō)《微波犬》等多篇作品入選多種小學(xué)《語(yǔ)文》教材與《同步閱讀》。歷任《新思維杯·全國(guó)中小學(xué)生作文大賽》（已辦12屆）、《作家杯·全國(guó)兒童文學(xué)寫作大賽》（已辦11屆）評(píng)委會(huì)復(fù)評(píng)主任。主編《中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)精品庫(kù)一一中小學(xué)生閱讀大系》（9種14卷400余萬(wàn)字）、《中國(guó)教育教學(xué)金典大系》（第1套9卷，含小學(xué)系列、初中系列、高中系列）等大型叢書20余套。由他發(fā)明的“人體閱讀法”“人體作文法”應(yīng)用于為博士研究生開辦的培訓(xùn)班及北京教委舉辦的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班；到江蘇、上海、浙江、廣東、河南、河北、北京等多地講座，均受好評(píng)。鑒于他在兒童文學(xué)作品上的多產(chǎn)、多篇作品入選小學(xué)《語(yǔ)文》教材、多年開展對(duì)中小學(xué)生的寫作培訓(xùn)以及“宗氏人體閱讀法”“宗氏人體作文法”的誕生，他被社會(huì)譽(yù)為中國(guó)的“閱讀大王”“作文大王”。
“宗氏作文”大家談
有病的作文不可“拖”——序
上篇 病文診斷“藥”到病除
第1病 殘缺不全（又名：病殘作文）
第2病 虛胖囊腫（又名：拔苗助長(zhǎng)作文）
第3病 穿鞋戴帽（又名：魔方作文）
第4病 瘦高排骨（又名：流水賬作文）
第5病 營(yíng)養(yǎng)不良（又名：亞健康作文）
第6病 張冠李戴（又名：知識(shí)顛倒作文）
第7病 小病不斷（又名：馬虎型作文）
第8病 無(wú)病呻吟（又名：虛假型作文）
第9病 機(jī)能亢進(jìn)（又名：無(wú)禮型作文）
第10病 不勞而獲（又名：抄襲型作文）
下篇 美文展示愉悅健身
1．文學(xué)樣式：散文→→作文樣式：記事作文
2．文學(xué)樣式：詩(shī)歌→→作文樣式：記事作文
3．文學(xué)樣式：故事→→作文樣式：記事作文
4．文學(xué)樣式：小說(shuō)→→作文樣式：寫人作文
5．文學(xué)樣式：革命故事→→作文樣式：寫人作文
文學(xué)樣式：散文→→作文樣式：寫人作文
6．文學(xué)樣式：散文→→作文樣式：寫人作文
文學(xué)樣式：詩(shī)歌→→作文樣式：寫人作文
文學(xué)樣式：散文→→作文樣式：描景作文
文學(xué)樣式：散文→→作文樣式：狀物作文
7．文學(xué)樣式：知識(shí)小品→→作文樣式：狀物作文
文學(xué)樣式：故事→→作文樣式：狀物作文
8．文學(xué)樣式：童話→→作文樣式：想象作文
9．文學(xué)樣式：科幻小說(shuō)→→作文樣式：記事作文
10．文學(xué)樣式：科學(xué)童話→→作文樣式：想象作文
11．文學(xué)樣式：兒歌→→作文樣式：想象作文
12．文學(xué)樣式：民間故事→→作文樣式：想象作文
13．文學(xué)樣式：動(dòng)畫片腳本→→作文樣式：想象作文
14．文學(xué)樣式：寓言→→作文樣式：想象作文
15．文學(xué)樣式：言論→→作文樣式：感悟作：
16．文學(xué)樣式：雜→→作文樣式：感悟作文
文學(xué)樣式：散文→→作文樣式：感悟作文
文學(xué)樣式：散文→→作文樣式：感悟作文
“好文章是改出來(lái)的”——后記
查看全部↓
《小學(xué)作文10病10診/宗氏作文》：
（A）細(xì)菌退休了
“細(xì)菌退休了！耶！太好了！”聽到這個(gè)消息，我歡呼雀躍，因?yàn)闆]有細(xì)菌就沒有疾病，什么感冒、甲型H1N1、狂犬病都沒有了，我太高興了。
細(xì)菌退休的第二天，我起來(lái)吃早飯，發(fā)現(xiàn)餐桌上必不可少的酸奶不見了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么沒給準(zhǔn)備酸奶呢？”媽媽說(shuō)：“細(xì)菌沒了，哪里來(lái)的酸奶呢？酸奶也是細(xì)菌做成的。”無(wú)奈，我只能吃雞蛋。看來(lái)細(xì)菌還是有點(diǎn)用途的。
放學(xué)后，我回家路過(guò)醫(yī)院門口，發(fā)現(xiàn)里面人山人海。“細(xì)菌不是退休了？怎么還有人去醫(yī)院？”我三步并做兩步跑回家，想知道這是為什么。
回家后，我馬上打開電腦，查了一下有關(guān)細(xì)菌的資料。原來(lái)沒有細(xì)菌，生物的內(nèi)臟就不能正常運(yùn)行，甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡，我明白了，怪不得有人還去醫(yī)院呢。還有，沒有細(xì)菌就沒有了餃子、大餅，酸奶和泡菜。沒想到細(xì)菌有這么大的用途呢！我恍然大悟。
于是，我開始尋找細(xì)菌。我去了大江南北，終于，我在邊遠(yuǎn)山區(qū)的一棵植物上，發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)人類有益的細(xì)菌，又把它送到科學(xué)家手里。于是，細(xì)菌又回來(lái)了，我高興地跳起來(lái)：“又可以喝到酸奶了！”
“朱政！快起床！上學(xué)遲到了！”我立刻驚醒過(guò)來(lái)，搞了半天居然是個(gè)夢(mèng)。不過(guò)我了解了細(xì)菌對(duì)人類的好處，而且我又可以喝到酸奶了！
點(diǎn)評(píng)：
首先應(yīng)肯定，這篇想象作文選擇了細(xì)菌作為想象的對(duì)象，視角很好。但說(shuō)沒有了細(xì)菌就沒有了餃子與大餅，這似乎不準(zhǔn)確，因?yàn)槿藗兂缘娘溩优c大餅不需要用細(xì)菌發(fā)酵。如果把餃子、大餅改為，面包倒是合適的。因此可以說(shuō)，要寫好任何一類作文，都需要正確的知識(shí)呀16.感悟作文
（A）提高
我在上“五洲教育”作文班之前，老師在班上讀范文時(shí)，很少提及我的名字。
在來(lái)這里之前，我一直是個(gè)平凡的女孩。家、學(xué)校，兩點(diǎn)一線的生活永遠(yuǎn)如此普通，就連一點(diǎn)點(diǎn)的不同都沒有。作文呢，也寫不出什么。
但是，就在我踏進(jìn)作文班的大門后，一切都不一樣了。在宗老師的指導(dǎo)下，我漸漸顯露才華，從身邊發(fā)生的一點(diǎn)一滴的小事開始，聰明的我得到了升華。
【2013年】我寫的記事作文《從“0”開始學(xué)輪滑》在全國(guó)報(bào)刊上發(fā)表了！
我在三年級(jí)時(shí)參加的“春蕾杯”作文比賽獲得優(yōu)秀征文獎(jiǎng)的好消息傳來(lái)了！
我自撰的想象作文《潘多拉自傳》在《作文選》上發(fā)表了！
看著那一個(gè)個(gè)鉛印的方塊字，心底油然而生的，是一種自豪感。
【2014年】班上流行起了寫小說(shuō)，好多姑娘都拿起了筆。酷愛寫東西的我當(dāng)然不甘寂寞，不僅寫起了小說(shuō)，還將前幾年私下寫的文稿找了出來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去了，許多人都把寫出來(lái)的半成品丟掉了，大家一直看好的《媚妃蛇舞之蛇王不好惹》都停了工。只有我寫的《現(xiàn)世·破鏡重圓》和好友寫的《嗜血之旅》在期末大關(guān)“存活”下來(lái)。
……
查看全部↓
新書資訊