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小學(xué)英語融思促學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

小學(xué)英語融思促學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

定     價(jià):¥59

中 教 價(jià):¥35.40  (6.00折)

庫 存 數(shù): 0

叢 書 名:外語分社圖書-單本

  • 作者:周利君、向小婷、鄒娟
  • 出版時(shí)間:2021/3/1
  • ISBN:9787568925006
  • 出 版 社:重慶大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G623.312 
  • 頁碼:204
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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本書針對(duì)核心素養(yǎng)背景下小學(xué)生英語語言學(xué)習(xí)過程中如何開展思維訓(xùn)練、落地思維品質(zhì)培養(yǎng)這一問題,聚焦小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)實(shí)施,采用Top-down設(shè)計(jì)理念,從聽說、讀寫、詞匯、語法等語言知識(shí)學(xué)習(xí)和語言技能發(fā)展要素,研究融入式思維教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及其應(yīng)用,助推英語學(xué)科核心素養(yǎng)的真正落地。
全書在遵循小學(xué)英語教學(xué)普遍規(guī)律的基礎(chǔ)上,以布魯姆教育目標(biāo)分類體系為理論框架,以小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及其應(yīng)用為研究對(duì)象,主張采用分層、高頻顯性化識(shí)記、理解、分析、應(yīng)用、評(píng)價(jià)和創(chuàng)造等思維技能訓(xùn)練,從活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)建議、思維試紙等維度對(duì)一線小學(xué)英語教師在日常教學(xué)中開展融入式思維教學(xué)提供具體的實(shí)施指導(dǎo)。
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