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隨著閱讀活動的廣泛開展和深入研究，有關(guān)閱讀的教育理念和教育行為發(fā)生了根本性變化，以人為本、終身學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和全語言教育的科學(xué)發(fā)展觀得到充分體現(xiàn)。
閱讀教育，就是通過閱讀提高學(xué)生整體素質(zhì)的一種教育。閱讀教育的核心是培養(yǎng)閱讀能力和習(xí)慣。本書內(nèi)容包括以下幾個部分：開展閱讀教育學(xué)校近幾年的閱讀報告、師生閱讀報告；閱讀教育的基本內(nèi)涵；.全科閱讀指導(dǎo)方法；.學(xué)校各項(xiàng)閱讀活動的制度；與閱讀教育相關(guān)的.教師論文等。