本書對小學數學內容進行了一定的梳理和提高，對中學數學的內容和方法進行了銜接和引導，以數學思想、數學方法的系統啟蒙為主線，串起二十六個小篇目。每篇中，或說一則趣事，或講一段小史，隨后提出幾個典型問題，側重引導思考，及時鞏固認知。本書既不同于數學故事書，也不同于解題題庫，而是同時照顧到可讀和可練兩個方面。比較適合小學高年級的孩子以及輔導他們的家長、老師閱讀。
何興楚，1946年出生，中學高級教師。1987年被湖北省數學學會、湖北大學數學系聯辦數學奧林匹克函授學校聘為教員。武漢市數學學科帶頭人，享受武漢市人民政府專家津貼。從事高中教學和管理工作45年。曾擔任武漢市第三中學副校長、武漢經濟開發區二中校長、武漢三中四新分校校長。
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