學(xué)習(xí)和研究馬克思主義，需要以文本研究為基礎(chǔ)。如果我們連引用的“字句”都并非馬克思“文本”的原意，那就根本談不上理解馬克思主義的精神。因此只有通過回歸馬克思主義經(jīng)典原著，才能更好地理解馬克思主義。本《導(dǎo)讀》博采眾家導(dǎo)讀書之長，而成一家之言，具體包括寫作背景、主要內(nèi)容、相關(guān)知識點解析、理論意義與時代價值以及經(jīng)典論述，其中相關(guān)知識點解析為本著作一大特色。基于馬克思主義著作深厚的理論淵源與文化傳統(tǒng)，本著作在相關(guān)知識點部分不僅對馬克思主義原著中的一些關(guān)鍵性概念、人物、理論流派進(jìn)行了梳理，而且還結(jié)合編著者的研究成果，對馬克思主義的一些基本問題進(jìn)行了前沿性的介紹和分析。這使本《導(dǎo)讀》不僅是一本適合非專業(yè)人員學(xué)習(xí)馬克思主義的教學(xué)輔導(dǎo)書，而且對于專業(yè)的研究者來講也具有一定的參考價值。
前 言
馬克思主義在我們的時代并沒有過時，正如薩特所言，“馬克思主義非但沒有衰竭，而且還十分年輕，幾乎是處于童年時代；它才剛剛開始發(fā)展。因此，它仍然是我們時代的哲學(xué)”。但何謂馬克思主義，卻是一個眾說紛紜的話題，因為它在不同的時代和不同的話語體系中有著不同的含義，而這些不同話語體系中的馬克思主義卻有著一個共同的來源：馬克思主義經(jīng)典作家的著作。引導(dǎo)讀者回到原著，感受馬克思主義經(jīng)典著作的魅力，正是本書撰寫的初衷。
經(jīng)典作家的著作開啟了多種理解和闡釋的空間。僅就《馬克思恩格斯全集》的版本情況而言，梁贊諾夫版、阿多拉茨基版、巴加圖利亞版、新德文版和歷史考證版等先后代表馬克思版本編輯的最高水平，其中，MEGA2版至今尚未全部完成。各種版本的差異不僅在于字句的重譯，還在于文稿順序的重新編排，以盡可能接近馬克思恩格斯創(chuàng)作時的原貌。例如，《巴黎手稿》的《經(jīng)濟(jì)學(xué)筆記》和《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》之間的關(guān)系，特別是《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》“筆記本Ⅰ”和《穆勒摘要》的順序編排就存在著三種不同的觀點。拉賓和MEGA2第Ⅳ部分第2卷認(rèn)為順序是“筆記本Ⅰ”—《穆勒摘要》—“筆記本Ⅱ”—“筆記本Ⅲ”。英格·陶伯特則按照“筆記本Ⅱ”—“筆記本Ⅲ”—“李嘉圖、穆勒筆記”的順序理解《巴黎手稿》的寫作過程。泰·伊·奧伊捷爾曼和張一兵先生認(rèn)為《穆勒摘要》寫于《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》之前。這些迥然不同的排列順序?qū)?yīng)著對《巴黎手稿》的不同理解。因此，學(xué)習(xí)和研究馬克思主義，需要以文本研究為基礎(chǔ)。如果我們引用的“字句”都并非馬克思“文本”的原意，那就根本談不上理解馬克思主義的精神。因此只有通過回歸馬克思主義經(jīng)典原著，才能更好地理解馬克思主義。
雖然回到馬克思主義具有一定的難度，然而這并非一個不可為的事情。漫長的馬克思主義理論學(xué)習(xí)過程實際就是一部逐漸回歸馬克思主義，把握馬克思主義理論精髓的發(fā)展史。在本科......
王代月，北京航空航天大學(xué)副教授，碩士生導(dǎo)師，清華大學(xué)馬克思主義理論專業(yè)博士，中國社會科學(xué)院哲學(xué)研究所博士后，清華大學(xué)馬克思恩格斯文獻(xiàn)研究中心研究人員。主要研究方向為政治哲學(xué)視角下的馬克思文本研究。博士論文《馬克思黑格爾市民社會問題解決路徑比較研究》獲得清華大學(xué)2008年優(yōu)秀博士學(xué)位論文一等獎，主持國家社科基金青年項目1項，已結(jié)項，結(jié)項等級為良好，主持省部級項目多項。在《哲學(xué)研究》（2015年第12期）、《哲學(xué)動態(tài)》、《馬克思主義與現(xiàn)實》、《教學(xué)與研究》等刊物發(fā)表論文40多篇，多篇論文被《中國社會科學(xué)文摘》以及人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載。
前言／1
《論猶太人問題》導(dǎo)讀／4
一寫作背景／4
二主要內(nèi)容／8
三相關(guān)知識點解析／15
四歷史影響與現(xiàn)實意義／22
五參考文獻(xiàn)與思考題／27
《〈黑格爾法哲學(xué)批判〉導(dǎo)言》導(dǎo)讀／28
一寫作背景／28
二主要內(nèi)容／30
三相關(guān)知識點解析／35
四歷史影響與現(xiàn)實意義／43
五參考文獻(xiàn)與思考題／45
《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》導(dǎo)讀／46
一寫作背景／46
二主要內(nèi)容／49
三相關(guān)知識點解析／65
四歷史影響與現(xiàn)實意義／76
五參考文獻(xiàn)與思考題／79
《關(guān)于費爾巴哈的提綱》導(dǎo)讀／81
一寫作背景／81
二主要內(nèi)容／85
三相關(guān)知識點解析／91
四歷史影響與現(xiàn)實意義／99
五參考文獻(xiàn)與思考題／103
《德意志意識形態(tài)》導(dǎo)讀／105
一寫作背景／105
二主要內(nèi)容／107
三相關(guān)知識點解析／118
四歷史影響與現(xiàn)實意義／136
五參考文獻(xiàn)與思考題／139
《共產(chǎn)黨宣言》導(dǎo)讀／141
一寫作背景／141
二主要內(nèi)容／149
三相關(guān)知識點解析／159
四歷史影響與現(xiàn)實意義／169
五參考文獻(xiàn)與思考題／172
《路易·波拿巴的霧月十八日》 導(dǎo)讀／174
一寫作背景／174
二主要內(nèi)容／179
三相關(guān)知識點解析／190
四歷史影響與現(xiàn)實意義／200
五參考文獻(xiàn)與思考題／204
《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》導(dǎo)讀／206
一寫作背景／206
二主要內(nèi)容／208
三相關(guān)知識點解析／217
四歷史影響與現(xiàn)實意義／226
五參考文獻(xiàn)與思考題／229
《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》導(dǎo)讀／230
一寫作背景／230
二主要內(nèi)容／232
三相關(guān)知識點解析／240
四歷史影響與現(xiàn)實意義／251
五參考文獻(xiàn)與思考題／253
《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》導(dǎo)讀／255
一寫作背景／255
二主要內(nèi)容／258
三相關(guān)知識點解析／271
四歷史影響與現(xiàn)實意義／276
五參考文獻(xiàn)與思考題／278
《路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》導(dǎo)讀／279
一寫作背景／279
二主要內(nèi)容／282
三相關(guān)知識點解析／311
四歷史影響與現(xiàn)實意義／326
五參考文獻(xiàn)與思考題／331
后記／332
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