《佟先生的語文課》是人大附中優秀教師佟世祥先生根據自己30年的教學經驗做出的精心總結，概要如下：
學好語文，需要學生樹立勤奮刻苦的學習精神，培養良好的學習習慣。
具體講授語體文、文言文、議論文、記敘文閱讀和寫作的教法與學法。
推薦文章、書目，開拓知識視野，培養興趣，陶冶情操，積累學識。
讀此書你能獲得學習語文的自信、樂趣和途徑。
佟世祥，人大附中語文教師。
“三尺講臺連天下，一方黑板寫春秋。”他這樣認識自己的職業人生。“自閉桃源稱太古，欲栽大木柱長天。”他夢想著像楊昌濟先生那樣，為中華民族培育出一二英才。
從教30年，潛心鉆研業務，精益求精。教學藝術精湛，創立“四文一體”教學法，講課精彩。《夢游天姥吟留別》《林黛玉進賈府》《祝福》《在馬克思墓前的講話》等課文講解，讓學生記憶深刻、永久。教學成效顯著，僅從高考成績看，語文班平均分曾超過130分，一個教學班有9人獲得140分以上，滿分作文頻出。其教學經驗發表在《現代教育報》上。
教育有方，思想引領，文化育心。曾被評為北京市“紫禁杯”優秀班主任。榮獲“北京市師德先鋒”稱號。參加縣、市、省及全國級的語文講課大賽，均獲得一等獎第一名。在報刊上發表教育教學文章數篇。
緒 論
我的語文教學觀
語文“四文一體”教學法的探索與實踐
不是學法的學法———關于語文學習的幾點建議
第一講 如何學習中學語文
一、語文是什么？
二、學習特點
三、如何學習
四、如何提高成績
附錄１ 教育部指定中學生文學名著必讀書目
附錄２ 奇文共欣賞：佟先生推薦好文章100篇
第二講 語體文教與學
如何學習語體文
教與學課例１：《記念劉和珍君》（魯迅）
教與學課例２：《在馬克思墓前的講話》（恩格斯）
教與學課例３：《林黛玉進賈府》（曹雪芹）
第三講 文言文教與學
如何學習文言文１０５
教與學課例：《史記•廉頗藺相如列傳》（司馬遷）
附錄１ 佟先生推薦《古文觀止》選文七十二篇
附錄２ 人大附中優秀文言文習作選
第四講 議論文寫作教與學
一、議論文定義
二、八股文管窺
三、跟古文大家學思路結構
四、行文章法———起承轉合
附錄１ “中國詩文名句”專輯（中學生版）
附錄２ 人大附中優秀議論文習作選
第五講 記敘文兼記敘性散文寫作教與學
一、我知道我該寫什么———審題立意
二、我知道寫什么最好———選材典型新穎
三、我知道該怎樣寫———謀篇行文
四、記敘文的一般結構
附錄 人大附中優秀記敘文兼記敘性散文習作選
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