《追夢的腳印》為阜陽師范學院文學院漢語言文學專業學生的校園文學作品集。校園文學是對校園學習生活以及與校園血脈相連的社會生活的一種個性化的觀察、感悟與表達，潛移默化地培養鮮活生命的本真，是校園文化建設的核心，也是建設校園文化的源頭活水。《追夢的腳印》在顯示了漢語言文學專業學生深厚的專業功底和人文素養的同時，也展示了阜陽師范學院校園文化建設的豐碩成果，*是學校一直秉承的“實踐育人”的辦學理念特色的彰顯。
《追夢的腳印》共收集了153篇文章，體裁涵蓋了詩詞、散文、小說等。詩詞創作韻律節奏鮮明，形象生動傳神，語言凝練傳神，意境優美，思想深刻；散文或融情于景，或寄情于事，或寓情于物，語言簡潔質樸，自然流暢，展現了學生對生活的真切感受，有見解、有意境、有文采；小說里則混合著尖銳與柔軟、天真與世故，人性生動復雜，展示了學生們對生活的達視洞聽，充滿了濃郁的校園氣息。
詩詞篇
前言
寫景·抒情詩
為你寫詩
二十歲
致母親
一剪梅
思念·紀念我的外婆
醉清秋
心秋
喝火令
蝶戀花·潁州西湖亂作
綺羅香
感皇恩
謁金門
清平樂
減字木蘭花
南鄉子
夢中作
秋思
閑坐窗前聽雨謠
惜春
清平樂·贈友人
夏日閑吟
清平樂
……
散文篇
小說篇
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