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本書為修訂版，以建設創新型國家、培養創新型人才為目標，以構建創新體系為基點，在吸收國內外創新理論的研究成果基本上編寫。本書共四篇，從理論入手，到闡述實踐中的例子，既可供理論研究者參考，也可供不同職業、不同年齡、不同學歷的各界人士閱讀，是開發人們的創新思維，提高創新能力，培養創新人才的有益工具。全書分為四篇：創新基礎篇、創新思維篇、創新方法篇、創新實踐篇，從不同的角度介紹了創新思維的基礎理論、以及基本形式，并將其應用于實踐以獲得創新思維的實踐價值，進而提升當代大學生的創新意識與實踐能力。

周延波，西安思源學院校長、副教授。兼任陜西民辦教育協會副會長等職務。曾獲得中國首屆杰出民辦教育家全國學校規范化管理杰出校長中國職業教育杰出校長陜西省職業教育杰出校長全國民辦高等教育創業獎全國杰出民辦教育家中國首屆教育管理科學人物中國十大杰出民辦教育家等多項榮譽稱號。在權威期刊上發表了學術論文20余篇。主編了《教學方法與技能》《大學生創新教育》等系列創新教材。其中《大學生創新教育》獲陜西省優秀教材。
王正洪，第四軍醫大學博士生導師，獲國務院終身特貼的高等教育專家。承擔國家自然科學基金、國務院學位辦、教育部及全軍課題10項；國內外發表論文83篇，著作17部；獲省部科技進步獎與教學成果獎16項。擔任中國創造學會、中國高校科研管理學會、全國學位與研究生教育發展中心學術委員、國家自然科學基金同行評議專家及《中華醫學實踐》《醫學學位與研究生教育》《解放軍醫院管理》等雜志編委、常務編委。在神經肽、高等教育、創新人才培養方面造詣較深。