慎吾是我轉到新學校之后第一個跟我打招呼的同學，我們的關系十分要好。
自從“失約事件”之后，我想起了許多慎吾令人討厭的事情，比如：約我一起去上英語課，結果只有我自己去了；管我借的東西總是不還給我。
什么都是以他自己為中心。
我已經好久沒理他了，一開始還好，但后來我一個人越來越無聊。
我想在學校主動和慎吾打招呼，以緩和關系，但失敗了。怎么做才能和好如初呢？
適讀人群 ：5-8歲小學生
這是一本5－8歲兒童閱讀的兒童文學橋梁書（帶注音），以短小的文學故事幫助小讀者完成由閱讀圖畫到閱讀文字的過渡。兩個小孩子本來約好一起去公園玩，可是到了約定的時間，小新還是沒有出現。第二天在學校見面小新也沒有道歉。從外縣搬家過來的小新和阿言是好朋友，可是兩人總是因為一些小事吵架，吵架的時候兩個人都只能回想起對方的壞，完全忘記了對方的好，可是兩個人又都不愿意失去這個寶貴的朋友，兩個孩子之間的趣事也由此展開。
日本繪本作家，出生于岡山縣，當前為日本兒童出版美術家聯盟會員，曾獲繪本日本獎。擅長通過溫馨治愈的文字將成長的道理告訴孩子們。
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