本書共分為：感悟篇；事業篇；回饋篇幾部分，主要內括：挖掘正能量、歲月無語人有情、坦誠是一種美德、會面余想、“人”字解密、機會只留給有準備的人、我的激情、我的老師、共度光——吾師之戀、從教中的悲哀、無盡的懺悔、神奇的一天、強大的動力、我的愛、心計使我專注受益等。
篇感悟篇
挖掘正能量/3
歲月無語人有情/5
坦誠是一種美德/7
會面余想/8
“人”字解密/10
機會只留給有準備的人/12
我的激情/16
我的老師/24
共度光——吾師之戀/3pan>
從教中的悲哀/34
無盡的懺悔/36
第二篇事業篇
神奇的一天/5pan>
強大的動力/52
我的愛/54
心計使我專注受益/56
天道酬勤/58
尊重把我從困惑引/6pan>
從行為習慣入手抓養成教育/66
培養學生的創造性思維/70
我的第二課堂/73
青春期教育/77
我的榜樣作用/80
以無意的形式達到有意教育的目的/85
嘮叨是的教育/88
我的班主任魅力/92
我的秘訣/10pan>
我的師德修養/105
志趣助/107
鼓勵能激發人的潛能/110
漢字書寫的規律/120
令我尊敬的老師/122
心底愧語/125
閃在我心中的一顆星/13pan>
難忘的助手/133
抓住閃光點/136
令我難忘的學生/139
我感謝他——優秀的企業家段相東/14pan>
我心中的瑰寶——蔡亞娟/143
/145
第三篇回饋篇
認真，頑生得轉變/15pan>
難言的車禍/153
辛勞的結晶/155
記憶中的珍寶/156
一場啞劇/158
驚心動魄的一堂語文課/159
他，叫我難以忘懷/16pan>
班主任的“酷刑”/163
扶起風雨打倒的秧苗/165
敬業者的收獲/167
童言無忌本無邪/168
含淚的笑聲/169
后的沖刺/170
擇機表揚/172
莘莘學子一瞥/174
上乘弟子梁昊/176
讓美麗花朵盛開/180
秋草/185
致謝/186
寫童話的淵緣與目的/188
童話故事——《草原之夏》音樂會/189
后記/193
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