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著作在厘定生態(tài)語言學(xué)學(xué)科發(fā)展歷程及兩大研究范式的基礎(chǔ)上，將經(jīng)過再發(fā)展的韓禮德模式界定為一種新興的具有獨(dú)立范式地位的話語分析模式生態(tài)話語分析。以多元和諧，交互共生生態(tài)哲學(xué)觀為指導(dǎo)思想，拓展并延伸系統(tǒng)功能語言學(xué)框架中的經(jīng)驗(yàn)功能、人際功能、語篇功能和邏輯功能理論，描述了生態(tài)語言學(xué)視角下的及物性系統(tǒng)、語氣系統(tǒng)、評(píng)價(jià)系統(tǒng)、主位系統(tǒng)、銜接與連貫系統(tǒng)、邏輯關(guān)系系統(tǒng)等，為新興話語分析模式建構(gòu)了一種具有普適性和可操作性的理論體系生態(tài)語法。

本書是話語分析領(lǐng)域一部新的力作。在生態(tài)文明建設(shè)大背景下，該論著構(gòu)建了一個(gè)全新的話語分析范式生態(tài)話語分析，描述了話語生態(tài)取向分析理論基礎(chǔ)，詮釋了真實(shí)案例，為讀者提供了一個(gè)可操作的有關(guān)人與自然及社會(huì)關(guān)系的分析框架，通過揭示語言對(duì)自然及社會(huì)環(huán)境的影響，提高人們的生態(tài)意識(shí)，改善人們的生態(tài)行為，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的良性發(fā)展，達(dá)到人與自然、人與社會(huì)、人與自身的和諧共生。
特色：理論建構(gòu)與實(shí)例分析并重，理論指導(dǎo)意義和應(yīng)用實(shí)踐價(jià)值高。

《生態(tài)話語分析新發(fā)展研究》一書，又名《生態(tài)話語分析理論與實(shí)踐》，系2019 年國家社科基金重大項(xiàng)目一帶一路沿線國家語言資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)及漢外對(duì)比研究（編號(hào)：19ZDA319）的成果之一。
生態(tài)話語分析系生態(tài)語言學(xué)學(xué)科領(lǐng)域的一個(gè)主要研究范式，發(fā)展自其中的韓禮德模式。自Haugen 于1970 年首次提出語言生態(tài)（ecology of language）概念以來，生態(tài)語言學(xué)發(fā)展至今已有50 年的歷史。1970 年至1990 年間，豪根模式為生態(tài)語言學(xué)領(lǐng)域的一個(gè)主要研究范式，主要探討語言及其環(huán)境之間的關(guān)系。1990 年，Halliday 在世界應(yīng)用語言學(xué)大會(huì)上指出語言對(duì)于環(huán)境問題有著重要的影響，并倡導(dǎo)語言學(xué)界開展相關(guān)研究，進(jìn)而在改善環(huán)境這一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。自此，生態(tài)語言學(xué)的另一個(gè)主要研究范式，即韓禮德模式興起；該模式聚焦語言的生態(tài)性，與聚焦語言生態(tài)的豪根模式 形成互補(bǔ)。韓禮德模式初主要關(guān)注語言系統(tǒng)本身，尤其是詞匯語法層面的生態(tài)特征，但鑒于這方面的研究發(fā)現(xiàn)很難應(yīng)用于生態(tài)問題的解決，因而學(xué)界的關(guān)注點(diǎn)逐漸轉(zhuǎn)移至話語的生態(tài)性方面。至于如何揭示話語的生態(tài)性，學(xué)界目前主要借鑒批評(píng)話語分析、積極話語分析、多模態(tài)話語分析等在話語分析領(lǐng)域已比較成熟的范式來展開。然而，這些范式興起的時(shí)代背景與當(dāng)今社會(huì)之生態(tài)文明轉(zhuǎn)型背景不同，適用的社會(huì)領(lǐng)域及要解決的問題也與當(dāng)今社會(huì)發(fā)展階段及面臨的主要矛盾不盡一致。換言之，社會(huì)的發(fā)展以及學(xué)科的發(fā)展呼吁新的話語分析范式的誕生。
鑒于此，本書致力于新興話語分析模式的發(fā)展，即在回顧生態(tài)語言學(xué)學(xué)科發(fā)展歷程的前提下，在我們近期研究成果的基礎(chǔ)上，闡明生態(tài)話語分析與韓禮德模式的關(guān)系，明確該新興話語分析模式的哲學(xué)指導(dǎo)思想，描述和建構(gòu)該話語分析模式的理論基礎(chǔ)。在建構(gòu)理論基礎(chǔ)的過程中，本書在生態(tài)語言學(xué)視角下，結(jié)合多元和諧，交互共生生態(tài)哲學(xué)觀，拓展和延伸了系統(tǒng)功能語言學(xué)框架中的經(jīng)驗(yàn)功能、人際功能、語篇功能和邏輯功能理論，建構(gòu)了生態(tài)語言學(xué)視角下的及物性系統(tǒng)、語氣系統(tǒng)、評(píng)價(jià)系統(tǒng)、主位系統(tǒng)、銜接與連貫系統(tǒng)、邏輯關(guān)系系統(tǒng)等�？梢哉f，本書對(duì)系統(tǒng)功能語言學(xué)理論進(jìn)行拓展和延伸的過程，實(shí)際上是在為生態(tài)話語分析模式建構(gòu)一種既具普適性又具可操作性的生態(tài)語法。該理論體系之于生態(tài)話語分析模式的作用就如同Theo van Leeuwen 和Gunther Kress 借鑒系統(tǒng)功能語言學(xué)三大元功能理論為多模態(tài)話語分析模式而建構(gòu)的視覺語法。
除了奠定生態(tài)話語分析的獨(dú)立研究范式地位，以及提供系統(tǒng)的理論體系外，本書的另一個(gè)突出特點(diǎn)是提供了豐富的例證分析。為說明從不同維度所建構(gòu)的理論具有適用性和可操作性，本書在理論建構(gòu)過程中， 均選取真實(shí)的例子對(duì)理論觀點(diǎn)加以闡明。在此基礎(chǔ)上，本書另辟一章， 選取比較完整的語篇對(duì)整個(gè)理論體系進(jìn)行了驗(yàn)證。
概括地講，生態(tài)話語分析范式是在生態(tài)哲學(xué)觀指導(dǎo)下的，基于功能取向的語言學(xué)理論，對(duì)話語的生態(tài)性生態(tài)有益性、生態(tài)破壞性、生態(tài)模糊性/ 中性進(jìn)行分析的一種模式，目的是通過揭示語言對(duì)自然及社會(huì)環(huán)境的影響，提高人們的生態(tài)意識(shí)，改善人們的生態(tài)行為，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的良性發(fā)展，達(dá)到人與自然、人與社會(huì)及人與自身的和諧 共生。
有關(guān)本書名稱，需作以下說明：首先，本書是為話語分析的新興范式，即生態(tài)話語分析，建構(gòu)生態(tài)哲學(xué)觀以及文本分析的理論體系， 并輔以豐富的例證來支撐或驗(yàn)證，從這個(gè)意義上，本書稱為《生態(tài)話語分析理論與實(shí)踐》或《生態(tài)話語分析新發(fā)展研究》均較合理。其次，正如本書第2 章所述，學(xué)界對(duì)于生態(tài)話語分析的理解有多種：一是指有關(guān)環(huán)境話語的分析；二是指有關(guān)人與自然環(huán)境及其他有機(jī)體關(guān)系的話語的生態(tài)性分析；三是指任何話語的生態(tài)性分析，既包括有關(guān)自然生態(tài)系統(tǒng)，也包括有關(guān)社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)的話語的生態(tài)性分析。生態(tài)話語分析第三個(gè)階段的內(nèi)涵發(fā)展，主要源自本人及團(tuán)隊(duì)的相關(guān)研究工作，該階段即本書所講的生態(tài)話語分析是一種獨(dú)立的話語分析范式，主要突出話語分析視角及目的，換言之，話語分析主要強(qiáng)調(diào)對(duì)生態(tài)學(xué)原理的借鑒，終目的是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的良性發(fā)展。鑒于此，該范式下的研究對(duì)象不囿于環(huán)境話語及有關(guān)人與其他有機(jī)體關(guān)系的話語，即該范式除了將人與自然關(guān)系的話語納入研究范圍以外，還將人與社會(huì)關(guān)系的話語也納入研究范圍。這是因?yàn)樵谏鷳B(tài)學(xué)原理下，我們可將人類經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)領(lǐng)域看作相互依存、相互制約、相互作用的一個(gè)整體，亦即一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)�；\統(tǒng)地講，將人類經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)領(lǐng)域分為關(guān)涉人與自然關(guān)系的自然生態(tài)系統(tǒng)，以及人與社會(huì)關(guān)系的社會(huì)生態(tài)系統(tǒng)此處需要指出，人與自身關(guān)系也可以從人與社會(huì)關(guān)系中分離出來，看作一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的心理生態(tài)系統(tǒng)，那么表征這些經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)的話語都應(yīng)是生態(tài)話語分析范式的研究對(duì)象。然而，目前學(xué)界鮮有研究將生態(tài)話語分析看作一個(gè)獨(dú)立的話語分析范式，主要將其視為對(duì)研究對(duì)象的限定，從而也就鮮見對(duì)相關(guān)理論體系的構(gòu)建。在這種情況下，本書通過對(duì)生態(tài)語言學(xué)兩個(gè)模式總體發(fā)展歷程的回顧（第1章），以及對(duì)韓禮德模式的具體梳理（第2章），闡釋了生態(tài)話語分析這個(gè)名稱在各個(gè)階段的內(nèi)涵，明確地指出當(dāng)今時(shí)代背景下生態(tài)話語分析應(yīng)為一個(gè)獨(dú)立的話語分析范式。在此基礎(chǔ)上，本書進(jìn)一步提出和闡明了生態(tài)話語分析范式的哲學(xué)指導(dǎo)思想（第3章），建構(gòu)和驗(yàn)證了其文本分析理論體系（第4章至第8章），并在對(duì)比視角下闡明了生態(tài)話語分析范式的特點(diǎn)與前景（第9章）。綜上所述，本書主要是對(duì)生態(tài)話語分析范式內(nèi)涵的進(jìn)一步發(fā)展，因此稱為《生態(tài)話語分析新發(fā)展研究》或《生態(tài)話語分析理論與實(shí)踐》也都合宜。后，為與叢書總體名稱一致，本書的書名定為《生態(tài)話語分析新發(fā)展研究》。
作為基金項(xiàng)目的成果之一，本書的總體框架由本人設(shè)計(jì)，書中的主要觀點(diǎn)由本人提出，主要內(nèi)容是由本人與高然、劉佳歡兩位課題組成員一起完成的。具體撰寫情況如下：第1章、第5章、第6章的銜接與連貫部分、第8章的自然生態(tài)話語分析部分以及第9章由本人與高然共同撰寫，第2章由本人單獨(dú)撰寫，第3章、第4章、第6章的主位部分、第8章的社會(huì)生態(tài)話語分析部分由本人與劉佳歡共同撰寫。全書的定稿由本人負(fù)責(zé)。
本書的成稿，一方面得益于課題組成員之間愉快的合作，另一方面也得到了學(xué)界不少專家學(xué)者以及單位同事的支持和幫助。在此特別感謝黃國文教授和王文斌教授，沒有他們對(duì)課題組在生態(tài)語言學(xué)研究領(lǐng)域的支持和指導(dǎo)，課題難以順利實(shí)施，書稿也難以完成。此外，也特別感謝國際生態(tài)語言學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長Arran Stibbe教授，他一直鼓勵(lì)和支持本人作為國際生態(tài)語言學(xué)學(xué)會(huì)系統(tǒng)功能語言學(xué)學(xué)界代表，在生態(tài)語言學(xué)學(xué)科發(fā)展中融入系統(tǒng)功能語言學(xué)成熟的理論觀點(diǎn)，以加強(qiáng)該新興學(xué)科理論體系的建構(gòu)，并推動(dòng)其跨學(xué)科以及超學(xué)科性質(zhì)的發(fā)展。
限于作者水平，本書疏誤在所難免，敬請(qǐng)廣大讀者和學(xué)界專家批評(píng)指正。
何 偉
2020 年9 月

何偉，北京外國語大學(xué)教育部人文社科重點(diǎn)研究基地中國外語與教育研究中心副主任、教授、博士生導(dǎo)師；國家社科基金重大項(xiàng)目主持人；教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，北京市優(yōu)秀教師，寶鋼優(yōu)秀教師；已發(fā)表170多項(xiàng)成果，包括SSCI、CSSCI論文80多篇，專著9部；中國英漢語比較研究會(huì)生態(tài)語言學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)長，英漢語篇分析專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長；Journal of World Languanges創(chuàng)刊及聯(lián)合主編。

第1章 緒論 1
1.1 引言 1
1.2 生態(tài)語言學(xué)緣起 2
1.3 生態(tài)語言學(xué)發(fā)展歷程及研究現(xiàn)狀 5
1.3.1 發(fā)展歷程 5
1.3.2 研究現(xiàn)狀 9
1.4 生態(tài)語言學(xué)研究現(xiàn)存問題 15
1.5 生態(tài)語言學(xué)學(xué)科體系的融合與發(fā)展 17
1.5.1 學(xué)科體系構(gòu)建 17
1.5.2 融合思路探討 19
1.6 結(jié)語 21
第2章 生態(tài)話語分析：韓禮德模式的再發(fā)展 23
2.1 引言 23
2.2 范式的內(nèi)涵 24
2.3 韓禮德模式的興起 25
2.4 韓禮德模式的發(fā)展：環(huán)境話語分析等 28
2.5 韓禮德模式的再發(fā)展：生態(tài)話語分析 33
2.6 結(jié)語 37
第3章 生態(tài)話語分析的指導(dǎo)思想：生態(tài)哲學(xué)觀 39
3.1 引言 39
3.2 生態(tài)學(xué)原理 40
3.2.1 生態(tài)系統(tǒng)的提出與建構(gòu) 40
3.2.2 生態(tài)系統(tǒng)的共性 44
3.3 生態(tài)哲學(xué)觀的多樣性與多元和諧，交互 共生的普適性 46
3.4 生態(tài)語言學(xué)的生態(tài)性與多元和諧，交互 共生的普適性 51
3.5 生態(tài)話語分析的系統(tǒng)性與多元和諧，交互 共生的普適性 53
3.6 結(jié)語 55
第4章 生態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ)：經(jīng)驗(yàn)功能 57
4.1 引言 57
4.2 經(jīng)驗(yàn)意義生態(tài)取向判斷標(biāo)準(zhǔn)與機(jī)制 57
4.3 生態(tài)語言學(xué)視角下的世界經(jīng)驗(yàn) 60
4.3.1 世界經(jīng)驗(yàn)范疇 60
4.3.2 過程類型系統(tǒng) 62
4.3.3 參與者角色系統(tǒng) 63
4.3.4 環(huán)境角色系統(tǒng) 65
4.4 生態(tài)語言學(xué)視角下的及物性系統(tǒng) 67
4.4.1 動(dòng)作類過程 67
4.4.2 心理類過程 85
4.4.3 關(guān)系類過程 104
4.5 經(jīng)驗(yàn)功能理論在生態(tài)話語分析中的應(yīng)用 126
4.5.1 案例分析一：中文語篇 126
4.5.2 案例分析二：英文語篇 130
4.6 結(jié)語 132
第5章 生態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ)：人際功能 135
5.1 引言 135
5.2 生態(tài)語言學(xué)視角下的語氣系統(tǒng) 136
5.2.1 語氣類別系統(tǒng) 136
5.2.2 內(nèi)在語勢(shì)系統(tǒng) 167
5.3 生態(tài)語言學(xué)視角下的評(píng)價(jià)系統(tǒng) 200
5.3.1 態(tài)度系統(tǒng) 202
5.3.2 介入系統(tǒng) 213
5.3.3 級(jí)差系統(tǒng) 222
5.3.4 案例分析 228
5.4 人際功能理論在生態(tài)話語分析中的應(yīng)用 232
5.4.1 案例分析一：中文語篇 232
5.4.2 案例分析二：英文語篇 237
5.5 結(jié)語 241
第6章 生態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ)：語篇功能 243
6.1 引言 243
6.2 生態(tài)語言學(xué)視角下的主位系統(tǒng) 243
6.2.1 參與者角色主位的生態(tài)性 246
6.2.2 參與者角色主位的標(biāo)記性 253
6.2.3 主位系統(tǒng)理論在生態(tài)話語分析中的應(yīng)用 255
6.3 生態(tài)語言學(xué)視角下的銜接與連貫系統(tǒng) 261
6.3.1 詞匯語法銜接手段 264
6.3.2 音系銜接手段 283
6.4 結(jié)語 284
第7章 生態(tài)話語分析的理論基礎(chǔ)：邏輯功能 285 7.1
引言 285
7.2 生態(tài)語言學(xué)視角下的邏輯關(guān)系系統(tǒng) 286
7.2.1 邏輯配列關(guān)系系統(tǒng) 286
7.2.2 擴(kuò)展邏輯語義關(guān)系系統(tǒng) 288
7.2.3 投射邏輯語義關(guān)系系統(tǒng) 294
7.3 邏輯功能理論在生態(tài)話語分析中的應(yīng)用 299
7.3.1 案例分析一：中文語篇 299
7.3.2 案例分析二：英文語篇 301
7.4 結(jié)語 303
第8章 生態(tài)話語分析理論與實(shí)踐 305 8.1 引言 305
8.2 生態(tài)話語分析理論體系 305
8.3 自然生態(tài)話語分析 308
8.3.1 經(jīng)驗(yàn)意義分析 311
8.3.2 人際意義分析 314
8.3.3 語篇意義分析 315
8.3.4 邏輯關(guān)系分析 316
8.3.5 小結(jié) 317
8.4 社會(huì)生態(tài)話語分析 318
8.4.1 經(jīng)驗(yàn)意義分析 321
8.4.2 人際意義分析 324
8.4.3 語篇意義分析 325
8.4.4 邏輯關(guān)系分析 326
8.4.5 小結(jié) 328
8.5 結(jié)語 328
第9章 總結(jié)與展望 331
9.1 引言 331
9.2 對(duì)比視角下的生態(tài)話語分析 332
9.3 生態(tài)話語分析前景 334
9.4 結(jié)語 336
參考文獻(xiàn) 337
附錄
態(tài)度系統(tǒng)詞匯取向 361
漢英術(shù)語對(duì)照表 365
英漢術(shù)語縮略語表 375