行業大學在行業產業現代化進程中產生，與行業產業互促共進。面對農業科技快速升級更新的趨勢和農業現代化不斷增長的技術需求，我國農業技術推廣模式亟待改進和完善。與此同時，產教“兩張皮”已成為制約我國農業高校發揮社會作用的#大問題，農業高校急需合法合理地面向產業謀求高質量發展。為破解農業現代化“短板”問題，本書針對高校農業技術推廣服務體系現狀及問題，借鑒美國和國內部分地區高校主導農業技術推廣模式的經驗，依據管理與生產力關系理論、傳統農業改造進化理論、現代農業科技應用理論和農技推廣模式演進理論，遵循農業演進規律、農技進步規律、推廣成才規律、政#府推動規律、群眾需求規律、技術適用規律、教育塑造規律和技企合作規律，構建我國高校主導實施農業技術推廣的新模式。
前言
1高校農業技術推廣模式重構的時代需求1
1.1農業現代化提質的需求1
1.2涉農行業高校發展的需求10
1.3教與產供求矛盾化解的需求15
1.4三產融合與產業強國的需求21
1.5本章小結26
2高校農業技術推廣模式重構的理論基礎28
2.1高校農業技術推廣模式重構的內涵與特征28
2.2高校農業技術推廣模式重構的依據與理論36
2.3高校農業技術推廣模式重構的原則與規律48
2.4高校農業技術推廣新模式運行主體與機理59
2.5本章小結65
3我國高校農業技術推廣模式的現狀分析67
3.1我國高校農業技術推廣模式概況與調研設計67
3.2我國高校農業技術推廣現行模式的成效分析75
3.3我國高校農業技術推廣現行模式的問題分析81
3.4我國高校農業技術推廣現行模式的癥因分析90
3.5本章小結99
4美國高校農業技術推廣模式的歷史與經驗101
4.1歷史演變與模式形成102
4.2主要做法及雙贏效果108
4.3值得借鑒的模式經驗123
4.4對我國模式改革的啟示126
4.5本章小結130
5我國高校主導農業技術推廣的新模式案例132
5.1西北農林科技大學主導的農業技術推廣模式133
5.2青海大學主導的農業技術推廣模式144
5.3山西農業大學主導的農業技術推廣模式154
5.4高校主導的農業技術推廣模式對我國高校的啟示164
5.5本章小結168
6我國高校農業技術推廣模式重構的邏輯與保障170
6.1我國高校農業技術推廣模式重構的基本框架170
6.2我國高校農業技術推廣模式的管理體制180
6.3完善高校農業技術推廣模式的法律政策184
6.4我國高校農業技術推廣模式的運行保障186
6.5本章小結202
參考文獻204
后記213
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