有教無類
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隨著君臣懸隔和宦官占據政治結構與權力運作的關鍵位置,明代中后期士人認識到宦官的顯著政治角色,將影響皇帝的希望寄托在教化最能接近皇帝的宦官身上。本書從宦官教育機構內書堂教習機制、宦官教化用書編纂、鎮守中官德政塑造等方面,論析中晚明士人教化宦官的具體行動與政治意義。由本書研究可見,明代中后期士人“得君行道”的理想并未衰退,經世之學并不因君權高漲與心學流行而無所表現;士人與宦官在政治文化中存在著遮而不顯、隱而不彰的良性互動并日趨同一。這將為明代經世思想史和宮廷政治史研究提供啟發和參考。
吳兆豐,香港中文大學博士,現任教于武漢大學歷史學院,香港孔子學院中國歷史文化研究中心兼任協理研究員。