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小人同學(xué)被老師吃進(jìn)了肚子里，情況危急，科學(xué)二郎立刻命令迷你機(jī)器人進(jìn)入老師的體內(nèi)展開營(yíng)救。人體有哪些消化器官？被我們吃掉的食物是如何消化的呢？

傻瓜男生三人組用肌肉增強(qiáng)機(jī)器鍛煉身體，肌肉的結(jié)構(gòu)是什么樣的呢？肌肉是如何發(fā)出力量的？長(zhǎng)脖子同學(xué)伸長(zhǎng)脖子時(shí)，會(huì)因?yàn)闆]辦法呼吸、血液無法到達(dá)頭部而暈倒。那么人是如何進(jìn)行呼吸的呢？心臟是如何把血液送到人體的各個(gè)地方呢？

消化器官、肌肉與骨骼、肺和心臟的功能……快跟著超級(jí)科學(xué)學(xué)校的神奇同學(xué)們，一起學(xué)習(xí)有趣的人體知識(shí)吧！

1.知名科普作家、《六極物理》作者嚴(yán)伯鈞傾情推薦。

2.小學(xué)生理科啟蒙讀物。激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)理化的興趣。

3.蔡康永推薦的理科作者，日本小學(xué)生*受歡迎的作家，曾就讀于東京大學(xué)，撰寫的科學(xué)讀物被日本2500所學(xué)校采用。

4.漫畫角色，夸張有趣。將動(dòng)漫里的英雄、怪獸、機(jī)器人融入故事，想象奇特，富于趣味。

5.易讀易懂，輕松學(xué)習(xí)。用好玩的故事深入淺出地講解知識(shí)。

6.四大主題。
《神奇的能量》：電池的串聯(lián)并聯(lián)、物質(zhì)的熔點(diǎn)、燃燒的原理
《奇妙的人體》：消化系統(tǒng)、心肺功能、肌肉和骨骼
《我們的地球》：火山噴發(fā)、河流侵蝕、搬運(yùn)和堆積、雨的形成
《不可思議的化學(xué)》：溶液酸堿性、分子原子、發(fā)酵和二氧化碳

7.章后小結(jié)，便于記憶。每一章節(jié)的后，都附有解說頁貓柳田博士的科學(xué)之屋，方便孩子進(jìn)一步理解所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)。

[日本]柳田理科雄 著
1961年出生于鹿兒島縣種子島，曾就讀于東京大學(xué)。1996年，他的處女作《空想科學(xué)讀本》大獲成功。1999年，他成立了空想科學(xué)研究所，一直從事研究員的工作。目前全日本超過2500所學(xué)校訂閱《空想科學(xué)圖書館》刊物。

[日本]吉崎觀音 繪
漫畫家、插畫家。1971年出生于鹿兒島縣。1989年獲小學(xué)館新人漫畫獎(jiǎng)，之后在《GAMEST》畫角色漫畫，后來加入角川書店《少年ACE》連載群。對(duì)動(dòng)漫及游戲有深入研究，還從事人物設(shè)計(jì)。曾是漫畫家克·亞樹的助手。

序章
章　食物的消化之旅
第二章　誰是肌肉冠軍？
第三章　長(zhǎng)脖子的煩惱
后記