本書精選《論語》的經典語錄353條，分為圣人孔子、孔門弟子、各抒己見、點評天下、個人修養、為政以德、仁者愛人、君子德行、孝親善友、詩文禮樂、德在日常等12個主題。書中每條語錄設置“原文”“注釋”“譯文”“點評”四個欄目，從字、音、釋義、背景拓展等方面進行了解讀。
自序
一部《論語》，對于中國人，乃至整個中國文化來講，都有不一樣的意義。在古代，它曾經是開科取士的**書，現在，它被選入初高中教材。不僅僅因為它是儒家經典，還因為它是修身立人的必修課。
《論語》的“論”字，是輯錄、纂錄的意思，也可以理解成分析道理、判斷是非的意思，是理論，是學說。
孔子的思想學說之一是要實現教育平等，想要拜他為師，不需要很高的門檻，只拿來幾條肉干就可以。孔子倡導因材施教，同樣一件事，他對勇猛魯莽的子路說，沖出去之前你要看看地上有沒有玻璃碴子，對生性懦弱的冉有說，你就大膽地往前沖吧！試問，兩千年后的今天，又有多少老師和家長能做到呢？
除了教育思想，《論語》里還記錄了孔子治國和立人的標準，那就是禮和仁。孔子不厭其煩，一遍又一遍地，見誰跟誰說“要講禮，要有仁德”，說得那些國君和世族要么煩他把他趕走，要么怕他躲著他。那為什么后世的帝王又那么喜歡他？是因為孔子的理論和學說被歷代學者刷上了一層又一層面具，使其雖然有治國理政的實際功用，卻漸漸失去了本來面目，孔子也被當成了工具人。為了父母不惜丟掉自己生命的愚孝、君讓臣死臣不敢不死的愚忠，都是后世歷代學者為了迎合帝王，讓老百姓更容易被統治，而對孔子觀點作出的曲解。
如今，孔子終于能露出他那張真實的臉，《論語》里那些閃閃發光的話，仍然讓現代人終身受益。“三人行，必有我師”“己所不欲，勿施于人”“逝者如斯夫，不舍晝夜”……還有那100 多個出自《論語》的成語，都融入了國人的血脈和基因里。
《愛論語的365 天》是一本不一樣的《論語》，它是一本“亂序”《論語》。原著中孔子的思想和觀點散落在各篇，猶如燦爛星辰，《愛論語的365 天》用題材分類法，將其重新分為十二個主題，圣人孔子、孔門弟子、個人修養、君子德行……每月一個主題，每一個主題表達同一類觀點，或者講同一類事，使《論語》的思想清晰地呈現出來。假如說每月的主題絢若正午高陽，照進人心，那么每一天里的一章《論語》內容，則清如涓涓細流，可以浸潤沉思的心靈。
《愛論語的365 天》是《申怡講論語》的升級版，升級之后，更加貼合學生群體。為了方便學生理解和吸收，這本書增加了注釋、譯文；也為了幫助學生培養思辨能力，更透徹地理解《論語》的內容，每一章都撰寫了獨家點評。另外，這本書在舊版的基礎上，對極個別的字和條目順序進行了調整，更便于讀者了解《論語》的觀點，讀懂《論語》對現代社會的意義。
我還依托本書，錄制了講讀音頻和真題視頻，作為本書載體之外的豐富和拓展，方便成人讀有所得，聽有所感，然后將其用于日常生活，更方便孩子學透《論語》，積累寫作素材，增加傳統文化儲備。
《愛論語的365 天》，讓我們在每日《論語》中充實自己。
申怡
申怡，百萬家庭領讀人，“申怡讀書”創始人。北京高考語文名師，學科帶頭人，曾任教于人大附中，具有近三十年一線教學和高考備考經驗，在閱讀、寫作教學，古詩和文言文講讀方面具有很高的知名度和美譽度，帶出十幾篇高考滿分作文。
代表作品：
《語文高效學習法》
《申怡精講古文觀止》
《詩詞伴著語文飛》（全六冊）
《讀懂魯迅很容易》系列。
一月 圣人孔子 1
二月 孔門弟子 41
三月 各抒己見 75
四月 點評天下 109
五月 個人修養 145
六月 教而不倦 學而不厭 181
七月 為政以德 213
八月 仁者愛人 249
九月 君子德行 287
十月 孝親善友 321
十一月 詩文禮樂 357
十二月 德在日常 391
論語人物 427
孔子弟子索引 453
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