本書以大中小學協同育人和新時代高素質創新人才培養為主旨，以更好地落實立德樹人的根本任務為中心，結合教育強國背景下大中小學協同育人的價值意蘊，闡釋了在培養高素質創新人才中實施大中小學協同育人的必然性，并立足于大中小學協同培育高素質創新人才的現狀，遵循人的發展和教育規律，從系統化、規范化、科學化角度探究大中小學協同培育高素質創新人才現實實踐的根本、動力、引基礎、主導載體、特色、保障，探索了大中小學協同培育高素質創新人才的驅動、運作、實踐、協同、創新、保障機制，并構建了大中小學協同培育高素質創新人才的效果評價體系。
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