學生技能培訓與學生管理
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本書共分為五章，首先對學生技能培訓以及學生管理的基本理論做了簡要介紹，包括內涵和指導思想等；其次分析了學生管理的研究對象和方法，包括：學生管理的對象和現實任務、學生管理的特點和作用、學生管理的研究方法等，讓讀者對學生管理有全新的認識：最后從多維度視角闡述了學生信息技術培養與管理、學生勞動技術培養與管理。本書充分反映了21世紀學生技能培訓與學生管理方面的前沿問題。
第一章學生技能培訓概述
第一節學生技能培訓的理念
第二節 學生技能培訓的意識
第三節學生技能培訓的提高
第二章學生管理概述
第一節學生管理的內涵
第二節學生管理的指導思想與原則
第三節學生技能培訓工作規范管理的必要性——以高校為例
第三章學生管理的研究對象和方法
第一節學生管理的對象和現實任務
第二節學生管理的特點和作用
第三節學生管理的研究方法
第四章學生信息技術培養與管理
第一節信息技術教育的地位與作用
第二節學生信息技術素養的內涵
第三節信息技術教育的組織與實施
第四節信息技術與學科課程的整合
第五節信息技術教育課程資源開發
第五章學生勞動技術培養與管理
第一節勞動與技術教育的地位和作用
第二節勞動與技術教育的組織與實施
第三節勞動與技術教育課程資源開發
結束語
參考文獻
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