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本書由大學英語教學的理論基礎入手，闡述了大學英語教學的構成因素、基本原則；論述了大學英語教學模式的改革；探索了信息化背景下大學英語教學模式與學習方式的創新；然后分別對大學英語閱讀教學、聽力教學、寫作教學、口語教學等課堂教學進行了探討；對大學英語教材與師資隊伍的構建、大學英語教學評價體系構建、大學英語生態課堂體系構建以及大學英語教學跨文化交際能力培養體系的建構進行了研究。