新工科背景下計算機專業教學與人才培養研究
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本書對新工科背景下的計算機專業教學和人才培養展開探索，在論述新工科發展背景的基礎上，從專業課程體系、教學內容、教學方式、教學評價等方面對計算機專業的教學及其改革展開分析，并從培養模式、培養方法和途徑等角度展開對專業人才培養的探討。
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