原生家庭
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本書從原生家庭的角度出發, 結合心理學知識, 分析了孩子出現問題的原因, 并且給出了合理的建議, 指導父母在教育孩子的過程中做得更好。相信每一位父母在認真閱讀本書之后, 都一定會有很多收獲, 也會有茅塞頓開之感。
天下真的無不對的父母嗎002
讓孩子從孝道中抽身而出，不愚孝005
讓孩子成為自己，而不是別的任何人008
未必每一位父母都是稱職的011
各種問題父母014
逃離有問題的家庭體系018
父母要反思現有的家庭模式021
錯位是由角色缺位造成的026
看到孩子無聲的需要030
叛逆心理與親子關系的此消彼長033
以助力教育孩子，而不是壓力038
教會孩子感知脆弱041
“學齡前綜合征”是怎么回事045
校園霸凌的根源是親子關系049
及時回應，才能建立良好的親子關系054
很多行為的根源都在于親子關系057
依戀關系，是一切社交關系的基礎061
父母當好了父母，孩子才能當好孩子064
怎么說，孩子才肯聽068
成為孩子的引導者071
穩定的依戀關系，讓孩子探索世界075
依戀關系，是孩子成長和進步的動力078
鼓勵孩子學會依賴081
讓孩子回歸溫暖的家庭085
無條件地接納孩子本來的樣子090
滿足孩子的依戀需求093
物理距離不應阻隔心靈096
親密感使親子相處更安全099
尊重孩子，保持安全距離102
不要讓孩子墜入空洞之中105
親子陪伴，讓網絡上的“黃賭毒”無縫可鉆108
網絡時代下的新型社交111
父母的愛，讓孩子“迷途知返”115
當好孩子與世界的“緩沖器”118
遺棄缺陷122
不信任和虐待缺陷125
社交孤立缺陷129
情感剝奪缺陷134
依賴缺陷138
脆弱缺陷142
失敗缺陷145
自我缺陷148
屈從缺陷151
苛刻標準缺陷155
權利錯覺缺陷158
什么是邊緣型人格障礙162
父母不要再為失落的童年而哀傷165
不要讓孩子不合時宜地感到內疚168
徹底地消除孩子的怨恨和憤怒171
建立溝通渠道，重建親子關系174
孩子不被習慣禁錮，改變就會到來177
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