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本書以大學英語教學研究為基底，以新時代大學英語教學理論與實踐為導向，對大學英語教學的相關內容展開論述。書對大學英語教學進行概述，介紹了大學英語教學理論，并從聽力、口語、閱讀、寫作四個方面出發對大學英語知識教學展開論述，引導讀者對大學英語教學產生基本的了解。此外，論述了新時代大學英語教學模式的創新，重點介紹基于微課的大學英語翻轉課堂教學模式，并分別討論新時代大學生英語能力的培養以及新時代大學英語教師的專業發展，以為我國高校英語教學的創新和發展提供參考。