高校非學歷教育事業對于加快建設高質量教育體系、加快實現高水平科技自立自強、培養造就大批德才兼備的高素質人才、促進高質量充分就業具有重要意義。本書在“事業、產業、消費”三位一體框架中確定高校非學歷教育評價的研究邊界，在新發展理念指引下，把握高校非學歷教育事業現狀、演進規律，回答其歷史之問、現實之問、理論之問、政策之問，力圖依照科學流程，構建系統、規范的評價體系，并結合調研、工作實務和文獻資料對中國高校非學歷教育事業進行具體評價。作為中國高校非學歷教育評價領域的全面、綜合、開創性研究，本書旨在發揮評價指示作用，獻策國家教育領域改革開放和政策完善，促進高校非學歷教育行業健康，持續、穩定發展。
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