公文寫作能力是職場必備能力之一。從大學教育中對學生公文寫作能力的培養的角度來看：由于近年來大學改革開始整體循著“重科研、輕教學”這一趨勢，相對而言，大學教育會忽視對于學生畢業后開始工作時的實務能力（如公文寫作能力）的培養。由此，學生在從學校畢業，進入政府部門、企事業單位、私企等單位，步入工作崗位后，由于其在學校從未接受過系統的公文能力的培養，普遍會面臨著公文寫作能力達不到職場公文寫作標準的困境。
本書以山羊胡與小文、小異、姜總之間發生的公文寫作故事為情節主線，針對八種常見公文的寫作，以及7類25種公文體例，將公文寫作技巧的講解與例文寫作置于其中。這八種常見公文類型包括會議紀要、信息簡報、計劃方案、工作總結、經驗材料、工作報告、領導講話稿和調研報告。
本書內容豐富，資料翔實，書中提供15種案例的電子版，讀者可查看學習公文寫作的體例，全時段學習，力求實現公文寫作從零基礎入門到實踐。
1.公文高手修煉之道——進階課，從公文進階的8種文體，到公文選粹的7類25種例文，全文種賦能公文寫作者的能力提升。
2.落實新形態產品思路，全書涵蓋多種公文案例，附贈15種案例的電子版，讀者可實現隨時隨地地學習與提升。
3.落實主題教育核心思路，貫徹落實立德樹人根本任務，推進二十大精神進寫作。
4.行文通俗易懂，內容講解由淺入深，定位于公文寫作的零基礎人群。
5.課前預習、課堂討論、課堂作業全方位布局，從課程學習角度學透、吃透公文的進階技巧。
胡森林
碩士畢業于中國人民大學新聞學院，現供職于大型央企。在主流媒體刊物發表學術論文、評論、文學作品等逾百萬字 ，出版著作多部，包括《公文高手的修煉之道》（必修課、進階課、精品課），《公文寫作心法》，《公文高手的自我修養》（理論篇、案例篇），《新媒體寫作》。曾為高校、政府機關、企事業單位講授能源與寫作相關課程。主持過多項重大報告撰寫、管理成果研究和行業政策調研，多次獲全國性新聞獎、文學獎、管理成果獎和行業研究優秀論文獎。
序言讓天下沒有難寫的公文
上篇公文進階 1
第 一課會議紀要要言不煩 2
課前預習紀要與記錄的區別 3
畫重點會議紀要寫作的幾個注意事項 5
課堂討論如何“快、狠、準”地寫好會議紀要？ 9
課堂作業改寫一篇會議紀要 14
會議紀要的總體要求 要言不煩 18
會議紀要的基本特點 18
會議紀要起草的方法和訣竅 20
會議紀要的寫作步驟和要點 21
幾個小錦囊 22
第二課信息簡報簡約不簡單 23
課前預習信息與新聞的異同 24
知識點信息、簡報的基本特征與類別 26
畫重點信息的寫作原則和要領 35
思考題如何提高信息的質量？ 38
課堂討論 信息選題從哪兒來 43
知識點信息編報的方法與技巧 45
第三課計劃方案正確地指導工作 47
課前預習先做幾個分類 48
知識點展望性公文的特征 50
畫重點展望性公文要做到“五個統一” 52
課堂作業指導意見與方案寫作 54
課堂分享指導意見、實施辦法、實施細則的異同 61
課堂分享規劃綱要、工作要點、工作計劃的異同 69
知識點規劃、要點、計劃的寫作技巧 75
第四課工作總結 言之有物、有序、有方 78
知識點關于工作總結的應知應會 78
課堂作業一篇工作總結的寫作 80
畫重點工作總結的第 一個寫作要求：言之有物 85
工作總結的第二個寫作要求言之有序 88
工作總結的第三個寫作要求言之有方 90
課堂閱讀賞析一篇佳作 93
第五課經驗材料干得好也要說得好 95
課前預習干得好與說得好 95
課堂討論第 一個問題：好的經驗從哪里來？ 97
第二個問題：如何把經驗梳理好、總結好 103
第三個問題：寫好經驗材料要做哪些工作 107
第四個問題：經驗材料與工作總結、工作通訊、調查報告的異同 111
第五個問題：經驗材料要避免什么情況？ 113
第六課工作報告不經此坎，難成大器 117
課前預習工作報告的特點與寫作難點 118
課堂討論如何確定工作報告的主題 125
知識點工作報告標題的處理方式 130
課堂討論工作報告用什么結構 130
畫重點工作報告的內容如何寫實 139
知識點觀點、素材與意群 140
課堂作業如何通過意群把內容寫實 142
第七課領導講話稿真正的“瓷器活” 149
知識點領導講話稿的特點和要求 150
畫重點講話稿不是“寫出來”的 157
課堂作業講話稿首重立意 159
思考題講話稿的語言要求是什么 165
課堂作業一份講話稿的撰寫 173
第八課調研報告看似尋常最奇崛 189
知識點調查研究的重要性 190
課外閱讀調查研究的基本要素 192
畫重點調研工作的“三部曲” 194
課堂討論用好“實踐論”，做好調查研究 200
課堂討論巧用矛盾論，深入分析問題 203
課堂作業兩份調研報告 207
課堂討論：調查研究的“負面清單” 214
下篇公文選粹 217
一、法定公文類 219
1．通知 219
2．請示 223
3．函 227
二、事務性公文類 229
4．致辭 229
5．信函 231
6．匯報材料 232
7．情況通報 233
8．序言 235
9．賀信 237
三、決策參考類 240
10．對策建議 240
11．咨詢建議 242
12．政策解讀 248
四、宣傳類 249
13．特約評論員文章 249
14．報紙寄語 253
15．公開信 256
五、黨建類 259
16．黨建交流材料 259
17．黨建評論 260
18．黨建工作計劃 264
六、研究支持類 267
19．管理課題報告 267
20．行業研究報告 275
七、個人履職類 282
21．管理制度 282
22．經驗總結 286
23．述職材料 291
24．工作思考 299
25．媒體約稿 302
結語“全身”投入寫好公文 305
后記 319
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