本書(shū)根據(jù)作者講授6年的同名通識(shí)課講義編寫(xiě)而成。
全書(shū)以“什么是‘活’”這一問(wèn)題作為起點(diǎn)，循序漸進(jìn)地對(duì)生命系統(tǒng)的演化過(guò)程及其產(chǎn)物進(jìn)行推理，構(gòu)建起對(duì)“生命”的本質(zhì)及其規(guī)律的合理的概念框架。全書(shū)內(nèi)容包括：理解生命現(xiàn)象的11個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)；2. 探索的歷程：人類(lèi)生命觀是如何構(gòu)建的；什么叫“活”；什么叫“演化”；前細(xì)胞生命系統(tǒng)；細(xì)胞化生命系統(tǒng)；超細(xì)胞生命系統(tǒng)等。
在有關(guān)生物知識(shí)的取舍和表述上以適合高中畢業(yè)生應(yīng)有的知識(shí)和理解能力為原則，適合普通讀者閱讀。
白書(shū)農(nóng)
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白書(shū)農(nóng)，北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。研究方向主要集中于雄蕊早期形態(tài)建成調(diào)控機(jī)制和植物性別分化等，在Plant Cell、PNAS等國(guó)際學(xué)術(shù)期刊發(fā)表多篇研究論文。主講“植物發(fā)育生物學(xué)”“植物形態(tài)建成”等課，曾獲得楊芙清-王陽(yáng)元院士獎(jiǎng)教金-優(yōu)秀獎(jiǎng)、北京大學(xué)優(yōu)秀班主任、北京大學(xué)優(yōu)秀德育獎(jiǎng)等榮譽(yù)。已出版《發(fā)育生物學(xué)》《發(fā)育生物學(xué)原理》等教材。
第一章 引言: 理解生命現(xiàn)象的11個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)
第二章 探索的歷程: 人類(lèi)生命觀是如何構(gòu)建的?
第三章 什么叫“活”——一個(gè)基于既存生命知識(shí)的理想實(shí)驗(yàn): 結(jié)構(gòu)換能量循環(huán)
第四章 什么叫“演化”——源自基于IMFBC結(jié)構(gòu)自/異催化的共價(jià)鍵自發(fā)形成
第五章 什么叫“環(huán)境”——環(huán)境因子是“活”的結(jié)構(gòu)換能量循環(huán)不可或缺的構(gòu)成要素
第六章 前細(xì)胞生命系統(tǒng)Ⅰ: 以酶為節(jié)點(diǎn)的生命大分子互作的雙組分系統(tǒng)
第七章 前細(xì)胞生命系統(tǒng)Ⅱ: 從隨機(jī)發(fā)生到模板拷貝——多肽序列如何被記錄到核酸序列中?
第八章 前細(xì)胞生命系統(tǒng)Ⅲ: 生命大分子網(wǎng)絡(luò)的形成與演化
第九章 細(xì)胞化生命系統(tǒng)Ⅰ: 世界上第一個(gè)細(xì)胞的形成與可迭代整合子的全新形式
第十章 細(xì)胞化生命系統(tǒng)Ⅱ: 整合子視角下的細(xì)胞行為
第十一章 細(xì)胞化生命系統(tǒng)Ⅲ: 真核細(xì)胞與有性生殖周期(SRC)
第十二章 超細(xì)胞生命系統(tǒng)Ⅰ: 越界的整合
第十三章 超細(xì)胞生命系統(tǒng)Ⅱ: 多細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實(shí)體構(gòu)建——同樣的對(duì)象、不同的解讀
第十四章 超細(xì)胞生命系統(tǒng)Ⅲ: 形態(tài)建成中策略的多樣性與原理的同一性
第十五章 整合子生命觀: 生命系統(tǒng)是一個(gè)不同層級(jí)整合子迭代而成的倒圓錐狀網(wǎng)絡(luò)
第十六章 結(jié)語(yǔ): 生命的邏輯——尋找第三極的漫漫修遠(yuǎn)之路前的曙光?
后記
參考文獻(xiàn)
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