《中等職業(yè)教育課程改革實踐與探索:優(yōu)秀課例集》不僅是一本草根化的讀本,而且是職教人成長與發(fā)展的見證與縮影。若干年后,當(dāng)歲月無情流逝,我們都相繼離開自己工作崗位時,人們也許記不起我們,但這本“課例集”忠實地記錄著有我們這樣一群人,在這個教學(xué)模式轉(zhuǎn)換、改革時期,所做的探索,經(jīng)歷的艱辛,承受的壓力和陣痛,做過的事雖不壯觀,但我們對推進職教事業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁,這是誰都無法改變的,因為這就是歷史。這本“課例集,既為老師們的課堂教學(xué)提供了示范,又為老師們研究教學(xué)沒計作了資料方面的準(zhǔn)備,也為“課改,’之路鋪墊了基石。對職教人來說可謂是稀有的“原生態(tài)”資料。優(yōu)秀的教案,既有利于課堂教學(xué)的展開,又有利于教學(xué)成果的積累,更有利于教學(xué)經(jīng)驗的梳理。任何一堂成功的教學(xué)都是以教師悉心準(zhǔn)備、精心設(shè)計教案為前提,即教案決定課堂。因此,教師的職業(yè)是神圣的,教師的工作是艱苦的,教師的創(chuàng)造是快樂的。不言而喻,備課的過程就是創(chuàng)造的過程,優(yōu)秀的教案就是創(chuàng)造的結(jié)晶——能設(shè)計出一份優(yōu)秀的教案,對教師而言,其本身就是一種莫大的快樂。從這諸多方面來說.“課例集”的編撰出版,對我們有著非凡的意義。
2000
課例1 德育·購物消費·郭冬梅
課例2 PhotoShop圖像處理·公益海報設(shè)計與制作·薛瑋瑋
課例3 語文·離太陽最近的樹·耿衛(wèi)紅
課例4 數(shù)學(xué)·頻率分布表·李一奇
課例5 英語·A teacher I never forget:·宋麗華
課例6 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)-電子郵件的收發(fā)·朱曄
課例7 車工實習(xí)·車偏心·許軍
課例8 電工與電子技術(shù)·三相負載的Y連接電路的制作·朱燕子
課例9 服裝制作工藝·寶劍頭袖衩的制作·梅筱
課例10 汽車發(fā)動機-氣缸壓縮壓力的測量分析及故障排除·唐曉云等
課例11 企業(yè)財務(wù)會計·貨幣資金清查·肖金鳳
課例12 建筑·建筑施工測量放線·楊建康等
2010
課例1 語文·我的空中樓閣·黃海燕
課例2 語文·故都的秋·徐冬梅
課例3 數(shù)學(xué)·誘導(dǎo)公式(一)·葛福美
課例4 英語·Unit 12 AboLIt Westem Manner。s·周亮亮
課例5 英語·Unit 8 Fest‘ivals·蘇婷婷
課例6 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)·制作表格·冒培培
課例7 音樂鑒賞·少數(shù)民族音樂的魅力·葛璐琦
課例8 汽車底盤構(gòu)造與維修·駐車制動器·唐曉云
課例9 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)·項目6—2班級活動計劃·戴昀昀
課例10 電子技能訓(xùn)練·低頻小信號放大電路的制作與調(diào)試·王金玉
課例11 服裝制作工藝·《大袋工藝制作》的教學(xué)沒計·劉琳琳
課例12 數(shù)控車床編程與操作·鋁質(zhì)酒杯的加工·朱曉華
2011
課例1 德育·行行出狀元·郭冬梅
課例2 音樂鑒賞·第一單元音樂的欣賞·徐娟
課例3 語文·第七單元散文閱讀與鑒賞·陳嬌
課例1 語文·病梅館記·黃海燕
課例5 數(shù)學(xué)·數(shù)列的綜合應(yīng)用·徐瑋瑋
課例6 數(shù)學(xué)·第七章平面直線·王雪芹
課例7 英語·Unit 1l Pop MlJsic:一I。istenirLg·施鵬燕
課例8 英語·Unit 9 Travelling—I。isterdng·孫豐妮
課例9 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)·項目3—4編排古詩詞教學(xué)設(shè)計·鄧秀群
課例10 體育與健康·耐力素質(zhì)(水平五)·張勁松
課例11 服裝制作工藝·女襯衫的縫制工藝·梅筱
課例12 建筑CAD·建筑立面圖的繪制·蔡蘇娟
課例13 經(jīng)濟法規(guī)法律·反不正當(dāng)競爭法·陳媞
課例14 鉗工_T藝與技能訓(xùn)練·制作U形板·陳亞琴
課例15 車工工藝與技能訓(xùn)練·珠寶盒的加工·徐西群
課例16 語文·求職信的寫作·石曉娟
2012
課例1 德育·商品的交換與消費·葉飛飛
課例2 語文·第二單元“心靈的歌吟”閱讀與鑒賞教學(xué)設(shè)計·崔海燕
課例3 數(shù)學(xué)·等差數(shù)列·陸海嗚
課例4 英語·I.Brief Introduction to Teaching Design。宋麗華
課例5 英語·Brief Introduction to the Teaching I)esign of“Unit 4 What’s in Fashion?”·馬莉莉
課例6 物理·《力的合成與分解》教學(xué)設(shè)計·王小峰
課例7 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)·Excel軟件的使用·冒培培
課例8 音樂鑒賞·《優(yōu)美與壯美》教學(xué)設(shè)計·繆玲娟
課例9 服裝結(jié)構(gòu)制圖·《男襯衫》信息化教學(xué)設(shè)計·顧成
課例10 車工工藝與技能訓(xùn)練·《轉(zhuǎn)動小滑板法車圓錐面》教學(xué)設(shè)計·趙建峰
課例11 電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能·項目3A:萬用表的組裝與調(diào)試·朱燕子
課例12 PhotoShop CS3基礎(chǔ)教程·電腦主題壁紙設(shè)計與制作·丁春明
作者簡介