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中等職業(yè)教育課程改革實踐與探索:優(yōu)秀課例集

中等職業(yè)教育課程改革實踐與探索:優(yōu)秀課例集

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  • 作者:曹峰,王昕明,陸華主編
  • 出版時間:2013/1/1
  • ISBN:9787564137878
  • 出 版 社:東南大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G718.3 
  • 頁碼:330
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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  《中等職業(yè)教育課程改革實踐與探索:優(yōu)秀課例集》不僅是一本草根化的讀本,而且是職教人成長與發(fā)展的見證與縮影。若干年后,當(dāng)歲月無情流逝,我們都相繼離開自己工作崗位時,人們也許記不起我們,但這本“課例集”忠實地記錄著有我們這樣一群人,在這個教學(xué)模式轉(zhuǎn)換、改革時期,所做的探索,經(jīng)歷的艱辛,承受的壓力和陣痛,做過的事雖不壯觀,但我們對推進職教事業(yè)發(fā)展鞠躬盡瘁,這是誰都無法改變的,因為這就是歷史。這本“課例集,既為老師們的課堂教學(xué)提供了示范,又為老師們研究教學(xué)沒計作了資料方面的準(zhǔn)備,也為“課改,’之路鋪墊了基石。對職教人來說可謂是稀有的“原生態(tài)”資料。優(yōu)秀的教案,既有利于課堂教學(xué)的展開,又有利于教學(xué)成果的積累,更有利于教學(xué)經(jīng)驗的梳理。任何一堂成功的教學(xué)都是以教師悉心準(zhǔn)備、精心設(shè)計教案為前提,即教案決定課堂。因此,教師的職業(yè)是神圣的,教師的工作是艱苦的,教師的創(chuàng)造是快樂的。不言而喻,備課的過程就是創(chuàng)造的過程,優(yōu)秀的教案就是創(chuàng)造的結(jié)晶——能設(shè)計出一份優(yōu)秀的教案,對教師而言,其本身就是一種莫大的快樂。從這諸多方面來說.“課例集”的編撰出版,對我們有著非凡的意義。
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