目錄
小引
一、要道篇
1.題為何物？研究題為先，奪金之所在？1
2. 何謂定題？選題求精練，何須先精煉？3
3. 題好為何成大半？書、文、項目又有何不同？5
4. 為何說*難莫過于選題？題好遮三丑，果真如此？6
5. 如何涵育問題意識？問題不必顯擺入題？8
6. 以問題為導向，*簡選題鏈呈何樣態？12
7. 標題眼緣端何樣？報/審時、空對煉題有何啟示？14
8. 依國是擘畫選題，成功率幾何？16
9.標題黨于選題煉題有何利弊？18
10. 煉題何以原道學禪宗？登何堂，入何室？21
二、選題篇
（一）選題原理
11. 選題去留，如何號脈會診？23
12. 選題因何矛盾而生？至少幾大突破口？25
13. *簡選題路徑是什么？27
14. 選題之*幾何？何時兼具？29
15. 選題如何瞻前與顧后？何人可作何選擇？31
（二）選題結構
16. 標題常態X研究何以二分？標題能否光桿？32
17.X憑何分為前沿A與時需B？選題條件何時充分或必要？33
18.X所含關系復雜幾何？何以順向或逆向漸長成？35
19.X中術語何以聚焦特立于群？平常中見非常？38
20. 標題長短，因學科而有別？學科內外，各具特色？40
21. 前沿A可理論實踐二分？為何特提后者？42
22. 時需B至少幾類？學科為界，可分內外？43
23.X的語法結構常見幾種？彼此如何兼容與轉化？45
24.X所含聯合關系呈何結構？為何要細究其類？47
25. 聯合關系蘊含因果邏輯？多重因果如何疊加呈現？50
26.X所含支配關系有何動感樣態，呈何結構？52
27.X所含陳述關系呈何結構，表達完整事件？53
28.X所含修飾關系呈何結構，分為幾種？哪種*常用？55
29. 定中短語巧標記功效如何？標記何時隱與顯？57
（三）選題實策
30. 核心術語如何歸納抽象？無中生有？59
31. 核心術語如何演繹具化？有中生有？61
32. 核心術語如何類比仿擬？有中生異？62
33. 字母詞適用何種語境？如何拿捏生熟度？64
34. 縮略語何時于接受有利？學科內外有別？66
35.X何以秀于選題之林？68
36.X何以異于往昔選題？70
37.X何以特于選題之常？71
38. 術語創新打好組合拳，何處超勝術語原創？73
39. 前沿與時需組合式（AB）是構題的飽和式條件？有何優勢？75
40. 前沿后重式（BA）是主流構題法？如何細分？76
41. BA式構題法何時可變為AB式？漸成何題統？79
42. 前沿與時需化合式（ ）構題中前沿如何折射時需？80
43. 前沿*立式（A）構題法適用哪類項目或學科？82
44. 理論生題家學淵源，撼人之題何處不勝寒？84
45. 現實釀題*能催生選題？動人之題如何低開高走？86
46. 題源枯竭時，何不向方法（論）尋題，廣開題路？88
47. 理論、現實與方法如何排布，頻出新題？90
48. 照搬挪用指南偶爾可為？風險何在？92
49. 妙思改造指南是主流，何以見得？如何實操？94
50. 自主選題憑智勇雙全才能日趨受寵？96
三、煉題篇
（一）煉題機制
51. 煉題九字訣形成三字經？98
52. 何謂煉題機制？煉題何為？學人煉題宜成癮？101
53. 煉題機制十級而上？兩大步，十小步，步步為贏？103
54.新、精、尖與高、大、上，煉題如何兼及內、外循環？104
55. 煉題機制如何破解活用？何人何時逐步推進，何時提檔加速？106
56. 煉題時內攻與外攻各有何目標？內外夾擊，更能中的？109
57. 構題如何依法漸入佳境？機關何在？111
58. 構題法有何神功？以文化題，何奇之有？113
（二）煉題程序與策略
59.見題是題，如何識其特征察其表？116
60.見題似題1，從形義界面如何究其里？117
61.見題似題2，由價值入手如何顯其用？120
62.見題只是題，玄覽全題如何得正果？122
63. 煉題如何由復雜命題縮為復雜概念？復雜度如何執持？124
64. 選題篇名如何篇章化？如何與研究內容互動互哺？126
65. 長而繞的標題如何點煩、求得簡而明的效果？130
66. 標題長短受氣口切分？如何流暢顯節奏？133
67. 字字珠璣求文氣？如何咬文嚼字？136
68. 標題字數、形、義等何所忌？138
69. 標號與點號如何活用潛規則？141
（三）研究研究
70. 標配研究永居題末？有何其他適配用語？要防不當之用？143
71.研究之外，有無漸**趨勢的備選？146
72.研究如何研究？如何細化研究的內涵？149
73. 文章、著作與項目標題用語有別？語出有方，出何**？152
（四）前沿及時需單煉
74. 核心研究對象何以詞化語化術語化？四字格如何妙用與慎用？153
75. 術語新穎度如何判定？哪些路徑可自證其新？156
76. 擬題何以求客觀避主觀？何時體現主觀性？157
77. 選題如何體現傾向性？或褒，或貶，或并立？161
78. 如何明析核心研究對象的特點？特征與特性何以見分曉？164
79. 特性何時成**屬性？如何與原點結合？165
80. 借選題之機，如何創新選題體系？如何精準組合？167
81. 哪類詞修飾或限定事物可顯選題價值？169
82. 哪類詞描繪疏狀關系可述選題價值？171
83. 好題具有動感或畫面感，動感分哪三類？172
84. 題內可動幾次？連動式標題有何優勢？175
85. 選題功能可宏、微二分？如何發揮其隱顯提升作用？178
（五）前沿與時需雙煉
86. 前沿A與時需B關系宜挑明求和諧？181
87. 選題時空單用或依存有何條件？占位何許？184
88. 前沿A與時需B并存，或隱或顯？孰主孰次？188
89. 時需B何時作用于前沿A？何時互動？189
90.A與B的結晶永居C位？ABC如何搭建研究框架？191
（六）十煉陌生化
91. 一煉陌生化養原：緣何彰顯選題初心？194
92. 二煉陌生化求新：緣何轉換或提升選題視角？197
93. 三煉陌生化拓展：緣何借發散思維拓寬視野？199
94. 四煉陌生化聚焦：研究視域因何先開后合？201
95. 五煉陌生化掘深：核心術語因何向內解析？203
96. 六煉陌生化靈動：動靜因何前后呈律動？205
97. 七煉陌生化滴水映日：選題或可順應國是？208
98. 八煉陌生化豐盈精準：內涵為何擴容求全？210
99. 九煉陌生化錘煉精練：形式為何簡縮求精？212
100. 十煉陌生化泥煉成瓷：一坨泥煉成青花瓷?!214
四、附錄篇
附錄一標題用語：語*同字218
附錄二標題用語：語尾同字239
附錄三選題問題意識用語263
跋一以例解惑，依題煉題（劉純）287
跋二向巔而行：從見山到定題（袁圓）290
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