中國近現代武術思想的形成過程也是一種“文化再生產”的過程，要弄清這種文化再生產的過程依賴于對整個社會場的總體把握。武術發展也總是基于競技思想、健身思想、教育思想、文化思想等四種思想的脈絡在發展延續。本書運用文獻法、比較法、調查法等方法全面梳理并解釋了中國近現代武術思想史的生成脈絡。
主持國家社科基金一般項目課題2項，博士后基金資助1項，福建省社科基金1項，發表學術論文23篇，出版專著1部，代表作有《中國近現代武術思想演變的階段特征研究》等，獲福建省第十屆、第十二屆社會科學優秀成果獎三等獎等榮譽稱號。
目錄
緒論1
第一章導論4
第一節中國近現代武術思想史研究的背景4
第二節思想、思想史、武術思想史的含義5
一、思想5
二、思想史6
三、武術思想史6
第三節研究方法7
一、指導性方法7
二、技術性方法8
三、具體方法9
第四節研究范式、學術素材：近現代武術思想史研究的難點10
一、近現代武術思想研究范式10
二、歷史研究的復雜性12
第五節歷史性與文化性：近現代武術思想研究所把握的脈絡13
一、歷史研究的“歷時性”與“共時性”13
二、思想研究的“精英思想”與“一般知識、思想與信仰世界”14
第二章中國近現代武術競技思想17
第一節競技武術：定義、地位與意義18
一、競技體育與競技武術的定義18
二、競技比賽推動武術迅速普及20
三、競技比賽事關中國武術的社會地位21
第二節競技武術的萌芽：張褚之爭25
一、競技比賽、催發興會25
二、國術之性質本為競技運動27
三、張褚之爭28
第三節新中國成立初期競技武術雛形的建構：比演32
一、增強體質：比演的社會背景32
二、民族運動會：比演的成功范例34
三、武術欣賞評價：比演評論36
四、“比演”規則的探索39
五、第一部《武術競賽規則》：比演的定型41
第四節競技武術的完善42
一、比演：套路競賽逐步完善42
二、比打：競技武術格斗崛起49
三、打練并進：競技武術完美構想51
四、競技武術保障制度逐步完善53
五、競技武術教學訓練、評判技術科學化55
第五節競技武術的歷史功績57
一、失去“野地”的傳統，式微無法避免57
二、從下里巴人到陽春白雪：競技武術的歷史功績57
第三章中國近現代武術健身思想60
第一節融合養生術、講求外練內養：近代中國內家拳體系的逐步完善奠定了武術健身思想基礎61
一、冷兵器時代戰爭落幕，武術的生存環境轉向民間61
二、武術與傳統養生術融合，逐步形成內家拳63
三、“民主”與“科學”思潮推動武術健身觀的形成69
第二節增強體質、防病治病：新中國成立初期武術的主要功能76
一、新中國成立初期人民的生活與體質健康狀況76
二、體育增強人民的體質與勞衛制的實行77
三、武術在增強人民體質中的發展77
四、太極拳健身運動的發展80
五、氣功等養生功法的發展82
第三節豐富文化生活，服務全民健身：改革開放后武術健身的發展84
一、改革開放為健身武術的全面發展提供了可能84
二、氣功與健身氣功的曲折發展86
三、太極拳健身89
四、木蘭拳健身的興起92
第四節促進身心健康、實現自我調適：21世紀武術健身的主流觀念93
一、現代病危機和對健身養生的內心渴望93
二、中國傳統文化對“生命價值觀”的理解94
三、傳統武學對“生命價值觀”的融合95
第五節被發明的傳統：中華武術健身思想演化的“神話”96
第四章中國近現代武術教育思想99
第一節尚武教育：近代武術教育思想的核心100
一、軍國民教育思想的緣起100
二、軍國民教育思潮時期的學校尚武思想101
第二節體質教育、套路優先：新中國成立以來武術教育思想的主流103
一、體質教育103
二、套路優先105
第三節技擊引導、傳承文化：改革開放后武術教育思想的轉折109
一、素質教育：學校武術教育的新理念109
二、技擊引導：學校武術教育的關鍵111
三、傳承文化：學校武術教育的歷史任務116
第四節國學定位、課程改革：“他者”視野下武術教育思想重構的宏大愿景與實踐121
一、國學定位：武術教育思想重構的宏大愿景121
二、新課程理念：武術教育改革的應然之路123
第五章中國近現代武術文化思想135
第一節基于規訓視域的“武術文化思想”學名建構136
一、“文化”到“武術文化”136
二、“傳統”“國術”“中國”：規訓的話語138
第二節尋根：武術文化研究張力之一139
一、強國強種、科學化改造固有之體育：近代武術文化尋根之目的139
二、揚我國威、振奮民族精神：武術文化尋根的精神動力144
三、振興武術、光大民族文化遺產：改革開放初期武術文化尋根的歷史責任146
四、從小武術走向大武術：改革開放后武術文化尋根的視野突破148
五、“弘揚與培育民族精神”：新的歷史使命下武術文化尋根的理路150
六、尋根武術的意義151
第三節現代化：武術文化研究張力之二152
一、“土洋武術之爭”：現代化武術的啟蒙152
二、現代化武術的逐步成熟153
三、現代化武術的張力154
四、異化：現代化武術的反思154
五、現代化武術的意義163
第四節返本開新：武術文化研究的趨勢164
一、傳承與包容的內容開發165
二、跨界合作的活力激發165
三、因地制宜的集聚創新166
第五節“武術文化思想”學名規訓的反思167
一、武術文化思想的學科自覺難以超越特定歷史階段168
二、武術文化思想研究從大敘事轉向小敘事168
三、武術文化思想研究的學科質疑169
四、武術文化思想研究需要警惕“偽文化”現象169
第六章民族復興：近現代武術思想形成與發展的恒定主題171
第一節尚武救國：近代武術的思想基礎172
一、尚武強兵174
二、尚武強種176
三、尚武強身178
第二節文化自覺：現代武術的思想基礎182
一、自覺于社會意識：現代武術思想演變自覺服務于我國社會意識183
二、自覺于國家建設：新中國武術理論發展與整個國家建設的重大理論突破緊密相關185
第七章文化再生產：近現代武術思想演變的文化學分析189
第一節武術思想的基礎：場域190
一、社會結構中的場域性質：武術場存在論的穩固與深化190
二、場域的運行機制193
第二節武術思想實踐邏輯：慣習196
一、慣習的持久性：由“打”到“不打”的技擊觀傳承197
二、慣習的可轉移性：從“自衛”到“衛國”的習武動機轉向198
三、慣習的開放性與能動性：武術傳承方式變遷199
第三節武術思想實踐工具：資本201
一、資本的存在形式201
二、資本理論的特征204
第四節權力整合與價值驅動：歷史視角下的武術文化再生產的動因206
一、清末武術文化再生產驅動力：謀求生存206
二、民國武術文化再生產驅動力：振奮民族207
三、新中國武術文化再生產驅動力：服務人民208
主要參考文獻210
后記222
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