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本書以大學生教育為主線，從不同維度論述了大學生教育的實踐途徑及策略，對大學生的思想道德教育的內容、方法、形式進行了全面的論述，探討了中國夢、新媒體環境下的大學生思想道德教育途徑，多維度地分析了大學生安全教育的實踐措施，探討了大學生學習心理、網絡心理、情緒管理等不同維度的心理健康教育實踐，對大學生創新創業教育的關鍵因素進行了系統的分析和論述，進一步對大學生情商培養、審美及音樂素養培養等進行了創新實踐探索。