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本書選擇具有核心思想政治教育功能、貼近新時代、學生最關心的核心內容進行大中小一體化教學設計，具體內容包括“價值引領—培育和踐行社會主義核心價值觀”“精神鑄魂—弘揚中國精神”“道德修身—培養和踐行社會主義道德”“文化強國—堅定中國特色社會主義文化自信”“愛智之學問—哲學的魅力”五個專題。具體設計遵循一體化進階理念，小學階段重在培養學生的道德情感，初中階段重在打牢學生的思想基礎，高中階段重在提升學生的政治素養，大學階段重在增強學生的使命擔當；遵循思想政治工作規律、教書育人規律、學生成長規律，本著循序漸進、螺旋上升的理念，由淺入深、由身邊到家庭再到國家和社會、由現象到本質、由知識到理論、由零散到系統等，注重將知識和重難點問題講深講透，注重理論聯系實際，突出教學的現實感，注重結合歷史、現實，將宏大敘事與學生個體的成長成才、歷史使命承擔有機結合起來。

胡霞，女，中共黨員，中學歷史高級教師。2019年8月任成都樹德中學黨委書記、校長。獲得成都市優秀教育工作者、成都市教育系統師德師風先進個人、四川省歷史骨干教師等榮譽稱號。 劉鋒，男，西南交通大學副教授。主要教學與研究方向：大學生思想政治教育。 吳宇，高等教育管理博士、四川大學研究生院思想政治教育專業副教授、四川大學宜賓園區副院長。